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小老師：“愛管閑事”樂于助人愛分享 謝伊小學就讀于集美區(qū)曾營小學,。在班里，她不僅是一位成績好的學生,，還是一位喜歡叨叨念的“小老師”,，氣場十足。老師總會有意無意地讓班上淘氣的男生與謝伊同桌,。同桌成績落后了,，這位“愛管閑事”的女生可坐不住。她利用課間時間,、自習課時間,，甚至放學時間給同桌補課復(fù)習。 當父母問謝伊這樣做“小老師”辛不辛苦時,，她滿足地告訴他們：“幫助別人的過程也是我學習的過程,。”有一回,，同桌問了個題,，把謝伊給難住了。她急忙翻課本復(fù)習,，再給人解答,。巧的是，考試就考到那個題,，謝伊和同桌為此開心了很久,。 不光是學習，在生活方面,，謝伊也扮演著小小的“人生導師”角色,。當看到同學為了些小事煩惱不已時，她一有機會就與人分享自己做義工時的見聞,，以此來開導對方,。謝伊也常向身邊同學介紹藏區(qū)小伙伴的艱難生活，與他們分享藏區(qū)小伙伴穿著破鞋依然豁達的樂觀心態(tài),。 雖然“愛管閑事”,、喜歡叨叨念,，但性格開朗、大大咧咧的謝伊深受同學們的喜愛,。學校之外,，同學之間經(jīng)常互相串門,，一起玩耍,。 小大人：學習自覺生活節(jié)儉愛家人 唱歌、演講,、征文等都是謝伊的興趣愛好,。許多比賽獲獎名單上，她都榜上有名,。如“冰心杯”全國青少年征文一等獎,、廈門市小記者團可口可樂百年弧形瓶設(shè)計大賽一等獎、集美區(qū)中小學生校園歌手賽十佳歌手等,。 因為愛好眾多,，除了完成課內(nèi)作業(yè)，謝伊還有些額外的“功課”要做,。到了睡覺時間,，媽媽常催促謝伊趕緊睡覺。這時,，謝伊都懇求“再給我10分鐘”,。謝伊的爸爸介紹，她學習自覺,，做家長的也少操心,，她倒是常為父母分憂。謝伊總是叮囑父母多喝水,，糾正不良生活習慣,。獨立自主的個性，讓她在家里也是個小大人,。家中事務(wù)她會發(fā)表自己的觀點,。 每次回老家，謝伊都要去看望90多歲的太婆,。老少二人常常握著手聊天,。事實上，謝伊聽不懂太婆的方言,，太婆也聽不懂她的話,?！半u同鴨講”的場景,，常常逗樂眾人,。但謝伊說：“沒關(guān)系，隨便說,，太婆高興最重要,。” 在爸爸眼里,，謝伊有點“摳”,，買個東西都要貨比三家?！拔覀儼?0元的標準給她午餐伙食費,，她卻能省下很多?！卑职终f,，謝伊的“摳”只對自己，義賣活動上她很“大手筆”,。 在一次晨報發(fā)起的公益畫展中,，謝伊一口氣買下六幅畫，一幅掛在她書房里,，其余幾幅被她捐出義賣,。 |
