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國外孩子的日常 什么樣的教育才是好教育，一直都是個有爭議的話題,。隨著時代發(fā)展,，也有很多人把目光投向了國外。 Wendy（3年前移民美國,，在留學機構工作）：我住在洛杉磯,，美國的公立小學早上9點上課，下午2點放學,。我的小孩在上雙語學校一年級,，每個班級大概12人，天天上課都挺開心的,，唱歌,、跳舞、講故事,，孩子很愛上學,，課業(yè)壓力不大。每天的家庭作業(yè)大概要用一個半小時完成,，有些小孩還不能獨立完成的,，家長要參與一起。 下午放學，大段的時間可以自由安排,。美國的每個社區(qū)都有非常多的興趣班,，武術、游泳,、畫畫,、英語輔導……主要是為社區(qū)居民服務，收費也很便宜,，我女兒學游泳,，十節(jié)課只象征性收費50美元。所有興趣班的時間都在下午2點到7點,，晚上是不開課的,。 華人和白人對于興趣班的熱衷程度不一樣。華人與現(xiàn)在國內的相似,，都喜歡讓孩子學一些才藝,，報幾個興趣班，剩下的時間會帶孩子上圖書館,。而白人以玩為主,，家長熱衷于帶孩子去野餐、旅行或者上教會玩,。 吳彥（曾留學德國,，華僑大學老師）：我在德國柏林留學三年，住處對面便是小學,。學校每天上課時間大概半天多一點,，課業(yè)壓力不大，課堂很有趣,，經(jīng)常帶小朋友們去體驗不一樣的工作,，去做木工，當一天交通指揮員,，或者在廚房學做飯,，認識周邊的教堂、河流,、博物館,。學生大部分的時間都在玩，學校會組織各種活動讓孩子親近大自然,，有時是去森林里露營,，一定要有家長陪同，學生的綜合能力都比較強,。 柏林很少看到培訓機構,，連學校周邊也難以尋覓,。德國的課堂更多的是引導孩子體驗生活，放學時間大多與家人在一起,，種花,、做家務，或參加豐富的課外生活,。 宋婷（留學新加坡,，現(xiàn)在留學機構上班）：新加坡的課業(yè)壓力比中國還大。在華校里,，都是全英文授課,，中文只是其中一門課程。小學生被要求每周至少看五本書,，書單由小孩自己定,，班級會有定期的讀書會，每個人分享這周讀過的書,。布置的作業(yè)并不像國內是硬性的抄幾遍或完成多少頁的習題,，新加坡的小學要求學生這個星期內要預習到什么程度,，背誦哪些篇幅,，老師并不會每天檢查，孩子自主安排一周作業(yè),，所以小朋友學習的自主性很強,。 新加坡的小學每天下午3點放學，等待孩子們的是各種社團活動,，手球,、游泳、藝術等,，每個人至少要選一樣,，學有余力的人可以選擇多樣。這里公立的學校都是免費的,，直到大學畢業(yè),，但是升學壓力比中國大。 |
