據(jù)《東方教育時報(bào)》報(bào)道,，她,，是一個殘疾女孩，卻在輪椅上上了十年學(xué),，教她的是108位大學(xué)生,。如今，已是網(wǎng)絡(luò)作家的她正在通過多種途徑尋找當(dāng)年108位安徽師范大學(xué)政教系的大學(xué)生,，她有一個夢想：就是能和108位老師再次齊聚一堂,?！拔抑肋@很難，但我會盡最大努力,，我想當(dāng)面對他們再說聲謝謝,。”
如果不是這次尋找,，可能很少有人知曉發(fā)生在108位大學(xué)生與一名殘疾女孩朱麟潔之間的溫情故事,。
從找家教到做義工
蕪湖女孩朱麟潔曾經(jīng)愛唱愛跳，6歲時的一天,，她突然感到腿疼,，以為是練舞所致，終因醫(yī)治不及時而癱瘓,。身體上的殘疾,，讓她6歲后就沒有上過學(xué)校。她最大的夢想就是上學(xué),。沒想到,，這一夢想在108位大學(xué)生的幫助下變成了現(xiàn)實(shí)。從1991年到2000年這10年間,，安徽師范大學(xué)政教系的108位大學(xué)生堅(jiān)持不懈地在做一件事情——幫助這名殘疾女孩實(shí)現(xiàn)上學(xué)的夢想,。
1991年，安徽師大1989級政教系學(xué)生王友平和費(fèi)維照在勞動路附近找家教,，想賺點(diǎn)外快勤工儉學(xué),，碰到一位老奶奶說要給孫女找家教，當(dāng)老奶奶得知是家教費(fèi)用50元一個月時,，無奈地?fù)u頭說太貴了,。這兩位大學(xué)生準(zhǔn)備走時，一位姓秦的鄰居把他們攔了下來,，告訴他們,，老奶奶的孫女朱麟潔已癱瘓五年，家庭條件困難,。他們來到朱麟潔家,，看到一個怯生生的癱瘓的小女生說想讀書。一周后,，王友平和費(fèi)維照秘密地當(dāng)起了朱麟潔的啟蒙老師,，不收一分錢學(xué)費(fèi)。
直到現(xiàn)在,，31歲的朱麟潔還能清晰地記得20年前第一次和老師見面的場景,。年幼的她因?yàn)楦改鸽x異、身有殘疾，不愛說話,，有些自閉,。看到在昏暗小屋里畫畫的她,，兩位大學(xué)生當(dāng)即決定為她免費(fèi)授課,。
現(xiàn)任安徽師范大學(xué)法律系主任的吳俊明當(dāng)時是王友平和費(fèi)維照的班主任，在他眼里,，王友平與費(fèi)維照是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，卻在那段時間出現(xiàn)了異常，“這兩個學(xué)生平時學(xué)習(xí)很用功,，到課率很高,，怎么好幾次考勤都不在，到他們寢室找,，他們也不在,，室友都支支吾吾的?！睅捉?jīng)盤查,，吳老師終于知道事情始末，很同情那個殘疾女孩,，很贊同學(xué)生的善舉,，但也考慮到學(xué)生的課業(yè)問題，“我當(dāng)時就有個想法,，把助教活動納入到班級工作計(jì)劃當(dāng)中,，這樣就減輕了他們二人的負(fù)擔(dān)。隨即我就召開了班會,，在班上說了這件事,。”吳老師說,。當(dāng)時班上同學(xué)非常積極,，很快十幾個學(xué)生拉起了支教隊(duì)，開始排課,。因?yàn)橹祺霛嵒A(chǔ)比較差,，所以課程排得很密集，上午兩節(jié)課,，下午兩節(jié)課。
這十幾位大學(xué)生,，便是朱麟潔的第一批老師,。他們并不是率性而為，而是有著明確的分工和計(jì)劃，他們?yōu)橹祺霛嵵贫嗣總€學(xué)期的教育計(jì)劃,，還開設(shè)了美術(shù),、手工、音樂等課程,?！懊佬g(shù)和音樂兩門課是從當(dāng)時蕪湖師范找的老師，其他的課程由同學(xué)依據(jù)自己的興趣和能力進(jìn)行教學(xué),。我們當(dāng)時也沒有多想,，就想多教她一點(diǎn)知識，以后能自食其力,?！蓖跤哑秸f。
持續(xù)十年的愛心接力
“由于我的學(xué)生當(dāng)時已經(jīng)大三,，即將畢業(yè),，為了讓朱麟潔接受連續(xù)的教育，我決定向系里匯報(bào),，把此事納入系里的一項(xiàng)工作計(jì)劃,，這樣一來這位小女孩的教育得到了連續(xù)性的保證，二來也有利于學(xué)生的社會責(zé)任意識形成,，而且也可以用這種‘愛心接力’來教育其他學(xué)生,。我向系里的副書記祁述宏匯報(bào)了這件事?！眳抢蠋熣f,。祁書記曾是吳老師大學(xué)時候的輔導(dǎo)員，非常認(rèn)可這件事,，召開政教系的各個年級的輔導(dǎo)員會議,，得到廣泛認(rèn)同，決定以政法學(xué)院學(xué)生會的名義開展工作,。
從此,，在安徽師大有了這樣一個美麗的傳說：一個癱瘓?jiān)诩业男∨ⅲ瑑擅胀ǖ拇髮W(xué)生,，一次偶然的機(jī)遇,，他們的生命發(fā)生了交集，大學(xué)生成了女孩的老師,。他們畢業(yè)后,，他們的學(xué)弟學(xué)妹們接過愛心接力棒，一屆一屆地傳承下去……
這一接便是10年,?！八麄兿蛭页兄Z,，會一直教到我成人為止?！敝祺霛嵳f,。十年間小麟潔的老師換了一撥又一撥，小麟潔的課卻從未間斷,?！霸缟蟽晒?jié)課，下午兩節(jié)課,，如果寒暑假休息的話,，他們會給我留很多作業(yè)，讓我努力學(xué)習(xí),?！敝祺霛嵔y(tǒng)計(jì)過，這十年教過她的老師,，整整108位,，宛如水滸里的108位“好漢”。
安徽師大政教系1993屆學(xué)生,、留校任教的馬驥介紹說,，同學(xué)們當(dāng)年備課時都非常認(rèn)真，想方設(shè)法幫助小麟潔理解書本上的知識,。
朱麟潔對記者說：“你讓我說這十年中最感動的事情,，真的想不出，因?yàn)槭虑樘?。我首先想到的是,，老師們常常為了元旦禮物而花光自己的積蓄。我喜歡趙雅芝,，有一年元旦,，他們跑遍了蕪湖的大街小巷幫我買有趙雅芝形象的海報(bào)，我拿到海報(bào)的時候最先注意的是背面的一行字,，‘將你最愛的人送給我們最愛的人’,。”據(jù)悉,，大學(xué)生對她的關(guān)心不僅是學(xué)業(yè)上的,，還有生活中的。大學(xué)生變著方法給她扎小辮,，用自行車載著她去安徽師大校園散步,，帶她參加班級里的各種聯(lián)歡會，并鼓勵她當(dāng)眾唱歌,、表演節(jié)目,。
“若沒有當(dāng)年這些老師一屆一屆義務(wù)地救助與關(guān)愛,，也就沒有我現(xiàn)在的人生?！敝祺霛嵳f。
回想當(dāng)初的助教經(jīng)歷,，馬驥看得很淡,。“我覺得這是一個大學(xué)生應(yīng)該做的事情,，這是當(dāng)時大學(xué)生的一種普遍的價值觀,。”在他看來,，“這樣的事情不知道也就算了,，一旦知道了，就不能不管,?！痹趨强∶骺磥恚髮W(xué)生應(yīng)該做個真正的人,，尤重在道德塑造,，這樣才能對社會有價值?！皬男∈伦銎?，只要對社會有益的事情，就去做,?！?/p>
女孩的感恩與夢想
如今，朱麟潔已經(jīng)成長為一名愛動物,、愛音樂,、愛繪畫、愛拍照的陽光女孩,，她樂觀自信,，熱愛生活，還是一名小有名氣的“網(wǎng)絡(luò)作家”,。她的新書《夢貓人》受到讀者的好評,，她下一步還將創(chuàng)作名為《戲夢》的小說。
與此同時,，朱麟潔也開始了尋找108位老師的歷程,。
2008年，剛剛接觸網(wǎng)絡(luò)的她,，在博客中發(fā)表了一篇心情散文,，講述她和108位老師的故事,，并表達(dá)了想要找尋老師的愿望，同時列出了所有老師的名單,。其間,，有些老師在網(wǎng)絡(luò)搜索時，知道了這件事情主動與她建立了聯(lián)絡(luò),。
如今的朱麟潔和奶奶生活在一起,，爺爺已經(jīng)過世，兩個人的生活全靠奶奶的低保維持,，已經(jīng)聯(lián)系上的老師也在經(jīng)濟(jì)上給予了一定的支持,。“我希望我的《夢貓人》能全部賣出去,，這樣也能為家庭減輕負(fù)擔(dān),。它并不一定成熟，卻是我在這十年間文章的集合,，文章中的每一個字都是老師們所教,。老師教了我琴棋書畫，很遺憾我最后堅(jiān)持下來的只有書和畫,，我的《夢貓人》中所有的畫都是自己用電腦軟件繪的,。除了尋找老師的夢想，我希望我能在寫作和畫畫上闖出一片天空,。畢竟這是我從小喜歡的,，也是老師悉心教我的?！?/p>
“現(xiàn)在我與其中的30位老師保持著緊密的聯(lián)系,，經(jīng)常會到他們所在的城市看一看，走一走,。還有些老師知道大概方向,，卻沒有聯(lián)系方式，有一些已經(jīng)出國,。我來上海的頻率非常高,，不少老師都在上海生活。我希望有更多的機(jī)會與老師相聚,，一來是表達(dá)我的感謝,，讓他們看看小女孩在十多年以后的成長；二來每一次出門都讓我看到更多,，我想有更多的機(jī)會外出看看,。”已過而立之年的朱麟潔擁有小女孩般清脆,、快樂的嗓音,，離開老師的這十年,，她始終堅(jiān)持看書、學(xué)習(xí),，通過網(wǎng)絡(luò)交朋友,，她希望擁有更開闊的視野，更達(dá)觀的心態(tài),。她在微博介紹欄中寫著：“雖然我不能用自己的腿走完這一生,，可我還能用手去寫完這一生，用眼睛去看完這一生,，用耳朵去聽完這一生，用心去愛完這一生……”這也是她的新書《夢貓人》中的一個片斷,。
