最近《人民的名義》大火,，戲中的“達康書記”隨即也在網(wǎng)上走紅,，被制作成各類表情包。近日，“達康書記”進入了廈門雙十中學(xué)的一份高一化學(xué)期中考試卷,，這份結(jié)合“達康書記”和垃圾分類知識的化學(xué)試卷在朋友圈中爆紅,。（4月21日 海峽導(dǎo)報）

寓教于樂是教師們追求的“上乘功夫”,，它不僅活躍了課堂,，拉近了師生距離，學(xué)生樂學(xué),，也活躍了思維,，激發(fā)學(xué)生的靈感，從而舉一反三,，實現(xiàn)創(chuàng)造性的學(xué)習(xí),。

廈門雙十中學(xué)教師肖培林，這位“可愛的肖老頭”,，結(jié)合熱播的電視劇《人民的名義》讓“達康書記”進入試卷,，通過先后提問環(huán)保局長和“沙瑞金書記”的方式，以完整的故事劇情,、個性風(fēng)格的詞匯和文風(fēng),，巧妙地將可回收垃圾的分類及部分化學(xué)知識嵌入試卷中，不僅有趣,，也讓考題更接地氣,。

能夠“見縫插針”，將社會熱點問題,、學(xué)生關(guān)心的問題嵌入枯燥的化學(xué)試卷,，讓考試變得更加輕松的同時，也潤物無聲地拓寬了學(xué)生的知識面,。這不僅體現(xiàn)了一位教師的文化素養(yǎng),，也突出了學(xué)生的主體地位，這才是真正的用心教學(xué),。

寓教于樂,，不僅是一種教學(xué)策略，讓枯燥無味的“死記硬背”變得充滿樂趣,，也激發(fā)了學(xué)生的求知欲,。在這方面我們不乏精典，如“化合價之歌”,、講“橫斷山區(qū)”山高谷深特征時引用“仰望山接天,，俯視江如線”的短詩說明……這些精典的做法，不僅讓教師的課堂語言更加精練,，也讓學(xué)生們樂學(xué),，增強了記憶,。

精典只是一瞬間,，但其背后卻需要像“可愛的肖老頭”這樣的“有心人”,，想學(xué)生之所想，博覽群書,，時時關(guān)注社會熱點,。所謂臺上一分鐘，臺下十年功,，如此,，才能上出膾炙人口的好課，才能真正做到寓教于樂,。只要有“達康書記”陪著做試卷,，學(xué)生就不會感覺枯燥厭煩。