14日,，中國人民大學(xué)舉行了自主招生和圓夢(mèng)計(jì)劃的面試測(cè)試。北京青年報(bào)記者了解到,，昨天參加自主招生和圓夢(mèng)計(jì)劃面試的考生有800多人,，面試中考生不能透露個(gè)人信息。面試題目五花八門,，有家長(zhǎng)質(zhì)疑“考實(shí)驗(yàn)”,、“逛博物館”面試環(huán)節(jié)對(duì)農(nóng)村考生不公，招辦人員現(xiàn)場(chǎng)作了解釋,。（6月15日《北京青年報(bào)》）

實(shí)事求是的講,，“考實(shí)驗(yàn)”、“逛博物館”等面試環(huán)節(jié)的確對(duì)農(nóng)村考生不公,，甚至,，可能就因?yàn)檫@點(diǎn)差距而被拒在理想的自主招生大學(xué)門外。要知道,，有些地方實(shí)驗(yàn)設(shè)備不足（雖然按照規(guī)定是必備兼開全課程）,，而且，囿于貧瘠的金錢物質(zhì)基礎(chǔ),，逛博物館對(duì)農(nóng)村考生來說是一種奢望,，更別說工地現(xiàn)場(chǎng)勘察等了。因此,，站在農(nóng)村考生的角度,，的確是一種不公。

所謂教育公平,，是個(gè)相對(duì)概念,，也是人們不斷追求的理想教育狀態(tài)。對(duì)此,，筆者認(rèn)為包含兩重涵義,，教育機(jī)會(huì)公平和教育結(jié)果公平。農(nóng)村考生沒有做實(shí)驗(yàn)的條件,，也沒有逛博物館甚至是工地現(xiàn)場(chǎng)勘查的機(jī)會(huì),，這種不公就是教育機(jī)會(huì)不公，這是天然的不公,，但卻是除遺傳,、家庭外的后天不公。

但教育機(jī)會(huì)不公不該是傷害自主招生結(jié)果公平的理由,。而且,，對(duì)待“考實(shí)驗(yàn)”,、“逛博物館”這些城鄉(xiāng)不同的面試，還需進(jìn)一步觀看其是否存在強(qiáng)化不公的故意,，以及結(jié)果,。一者，該面試題目的設(shè)置是基于自主招生的專業(yè)需求和優(yōu)質(zhì)生源的遴選要求,，還是刻意針對(duì)某個(gè)群體而專門設(shè)定的“門檻式”障礙,。二者，這些題目的設(shè)置在面試中占有多大比例,，是否起到?jīng)Q定或者很大程度上影響考試結(jié)果走向的作用,。

自主招生，作為擴(kuò)大高校自主權(quán)的一個(gè)措施,，對(duì)學(xué)生有高考降分的優(yōu)惠,，高校理所應(yīng)當(dāng)招收一些專業(yè)上有優(yōu)勢(shì)、有特長(zhǎng)的天才,、偏才,、怪才?？陀^來講,，物理實(shí)驗(yàn)，對(duì)于物理專業(yè)的學(xué)生來講,，是應(yīng)該掌握的技能；同樣,，逛博物館,，對(duì)考古系這個(gè)專業(yè)閱歷決定專業(yè)高度的專業(yè)來講，更是不能再低的要求了,。因此,，它的設(shè)置是自主招生的專業(yè)要求，無可厚非,。再者,，它們?cè)谡麄€(gè)面試環(huán)節(jié)所占比例，“招生辦說實(shí)踐環(huán)節(jié)的考評(píng)占學(xué)生總成績(jī)的10%,，錄取時(shí)酌情考慮生源地的現(xiàn)實(shí)情況,，不會(huì)影響總成績(jī)”，也合乎實(shí)際,。

如果說公開公正是自主招生公信力的生命,，那么，與專業(yè)高度契合的優(yōu)質(zhì)生源才是自主招生的生命,。因此,，切不可迫于輿論壓力而降低自主招生題目的專業(yè)匹配度,，這將是對(duì)自主招生的生命的傷害。機(jī)會(huì)公平與結(jié)果公平,，是“魚與熊掌,，不可兼得”嗎？

就自主招生而言,，首先要優(yōu)化自主招生的題目設(shè)置和程序安排,，在確保招生生源優(yōu)質(zhì)的結(jié)果公平前提下，適當(dāng)考慮自主招生的城鄉(xiāng)差距,。比如各高校及早提出對(duì)于專業(yè)的要求,，如物理實(shí)驗(yàn)、逛博物館等,，提前告知,，給農(nóng)村考生做準(zhǔn)備的機(jī)會(huì)；再比如減少因城鄉(xiāng)間教育機(jī)會(huì)差距而拉大教育不公的題目的設(shè)置,，降低它們?cè)阡浫〗Y(jié)果中的比例等等,。當(dāng)然，最根本的,，還是加大對(duì)農(nóng)村地區(qū)及教育薄弱地區(qū)的資金投入,、教育資源傾斜等，確保教育資源的城鄉(xiāng)均衡,，才能讓人們離教育公平的理想狀態(tài)更近一些,，才能讓機(jī)會(huì)公平和結(jié)果公平的“魚與熊掌”兼得。