考上清華北大,，恩平考生不僅可以獲100萬元獎金，還可獲贈洋房一套,。為扭轉(zhuǎn)優(yōu)質(zhì)生源流失,，重振恩平教育事業(yè)，澳門恩平同鄉(xiāng)會會長馮活靈回鄉(xiāng)設立高考專項獎勵基金,，用于獎勵2015年至2021年間考取北京大學,、清華大學的考生及相關教職人員。此外,，恩平官方也設立教育發(fā)展專項資金,，每年有600萬元專款對辦學業(yè)績突出,，績效考核優(yōu)秀的學校進行獎勵,。（9月9日《南方都市報》）

考上清華北大重獎百萬，雖是狀元情節(jié)作祟的“新坐標”,，但真正實行倒也無可厚非,。畢竟，馮活靈先生創(chuàng)建的高考專項獎勵基金,，并非公帑,。如陳光標推行的暴力慈善一般，雖然方式方法上可能讓你看著不爽,，但聊勝于無,。如此豐厚的一項“地域福利”，對恩平教育而言是一針“強心劑”—有助于留住優(yōu)質(zhì)生源,，在高考排名上保持足夠的競爭力,；對考生而言，也有很大的激勵作用,。

說實話,，高考基金雖能打消優(yōu)質(zhì)生源“出走”的念頭，但對恩平教育提升的幫助卻有限,。俗話說：“十年育樹,，百年育人,。”人才的教育是一個系統(tǒng)工程,，更是一項長期性的工作,。百萬重獎雖然看著很美，但一來受眾過窄且有時效性限制,。二來“狀元基金”過于“高端”,，對基礎教育刺激有限。高考基金最多只能在短期內(nèi),，令高考喜報變長一點,，“教育GDP”變得驚艷一點。但等基金“失效”后,，在回頭看恩平教育很可能還在原地踏步。

當然,，我們可以指摘,，高考基金沒有把錢花到刀刃上，把福利惠及到貧困生與基礎教學上,。雖然高考基金有很大功利化的色彩,，更打著明顯的衣錦還鄉(xiāng)符號。但相比那些一毛不拔的“鐵公雞”,，豈不是巨大的進步,？試問，我無論是捐助“漸凍人”,，還是資助“潛力型”人才創(chuàng)業(yè),，對社會而言不都是正能量么,？在捐資助教氣氛依然單薄的今天,，對“狀元基金”何必過于苛責呢？

其實,，相比“狀元基金”的炫目,，政府的盲目跟進更讓人難以理解,。此次，恩平官方每年有600萬元?？顚k學業(yè)績突出,，績效考核優(yōu)秀的學校進行獎勵,。在恩平基礎教育急需雪中送炭之際,，政府卻給狀元們錦上添花，怎能能讓群眾心服,？與民間資助不同,，財政資金更應講究合理性、公平性，但恩平官方“參股”高考基金,，卻看不到應有的積極意義,。

高考基金雖然“炫目”，但政府參與卻會“傷身”,。其實，對于那些習慣了好大喜功,，盲目跟進的地方而言,，政府“參股”高考基金而引發(fā)一地雞毛,，又何嘗不是一個防止亂作為的警示牌呢,？