9月1日,，是全國中小學(xué)開學(xué)的第一天,，各地的孩子們迎來了新的學(xué)期。然而，在湖北省十堰市鄖西縣城關(guān)鎮(zhèn)東方小學(xué),，卻發(fā)生了一起砍人事件。犯罪嫌疑人陳嚴(yán)富持刀闖入校園砍傷9人,，其中,，3名小學(xué)生命殞兇徒刀下，1名教師因傷重身亡,。陳嚴(yán)富縱身從教學(xué)樓5樓跳下,，當(dāng)場身亡。（9月2日 《法制晚報》）

根據(jù)警方的說法,，目前行兇者行為的背后原因,，還不方便公布。于是,，很多網(wǎng)友心生猜忌,，甚至部分不理智的網(wǎng)友認(rèn)為，原因在于陳嚴(yán)富家庭貧困,，遭受了各種不公平的對待,，最終讓他喪失了理智。但是,，不管出于何種原因,，何種理由，陳嚴(yán)富都不該將兇器伸向無辜的師生,，這是最起碼的心理認(rèn)知,。

肯定的說，伴隨社會的發(fā)展和進(jìn)步,，某些社會問題也非常容易出現(xiàn),，不公平的事件也時有發(fā)生。問題是,，這是任何一個國家,，任何一個社會，在發(fā)展過程中所必須面臨的情形。即便受到了委屈和壓力,，對于公民個人而言,，也不應(yīng)該將怨氣潑向無辜的他人。

不管遇到什么挫折和坎坷,，最為重要的就是,，公民要善于調(diào)整自己，努力去適應(yīng)社會的節(jié)奏,，從而找準(zhǔn)自身的定位,。內(nèi)心的矛盾和壓力，可以通過合理且合法的途徑去宣泄,，去找到一個合理的突破口,，而不是裹挾著不理智的情緒，去報復(fù)整個社會,。在這個過程中,，即便心理層面的訴求確實得不到滿足，也不能將內(nèi)心的不滿遷怒于與自己沒有恩怨的普通人,。

對于陳嚴(yán)富來說,，從媒體的報道中，可以看出他的家庭確實存在困難,，而暴力事件的發(fā)生,，可能確實存在一些客觀因素。但是,，這并不是可以做出瘋狂舉動的理由,，如此的做法，是他人生命如草芥,，已經(jīng)喪失了起碼的人性,。更何況，兇器之下,，還有可愛的孩子,，面對孩子們可憐的目光，怎么能夠狠心做出喪心病狂的舉動呢,？

作為個體,，每個人都是社會的成員，應(yīng)該秉持最起碼的社會良知,，唯有如此,，才能讓自己融入社會，也才能得到社會所帶來的溫暖和陽光,。如果,，用仇視的心態(tài)去審視一切,，整個社會必將陷入“叢林法則”中。從這個角度來說,，某些偏執(zhí)的網(wǎng)友也應(yīng)該好好反思自己的言論,，想想自己是否承擔(dān)起了公民的良知和責(zé)任，反思一下自己的觀念為何會出現(xiàn)錯位,。

校園暴力事件的背后,，沒有任何可供開脫的理由，也沒有任何可以寬恕的借口,，只有對這種行為的憤懣和譴責(zé),。對于校園血腥事件,，我們每個人都應(yīng)該承擔(dān)起公民責(zé)任,，客觀理智的去審視和剖析事件。唯有如此,，才能蕩滌社會戾氣,，打擊暴力血腥行為，真正讓孩子們遠(yuǎn)離痛苦和災(zāi)難,。