2013年，河南全省有超過300人都是通過河南省青少年傳統(tǒng)武術(shù)錦標(biāo)賽獲得國家二級運(yùn)動員資格,，主要集中在鄭州,、焦作,、新鄉(xiāng)、漯河等地市,。記者在采訪河南省體育局宣傳處處長問到“國家二級運(yùn)動員資格審查具體由誰來做,？”河南省體育局宣傳處處長猶豫了一會說“能不能你問之前咱先溝通溝通？”,。（7月6日 央視）

隨著媒體的迅速發(fā)展,，各級官員越來越直接的面對群眾、面對媒體,。暴露出的問題與弊端也愈加明顯,，

有狂躁的、有威脅的,、有語無倫次的,，如今還有公然要求“溝通”的。其實(shí),，這位思維短路的“問懵哥”無意間給大家一個真實(shí)答案,。雖然“先溝通溝通”看上去更像鬧劇，但是其中我們可以讀出很多隱含的內(nèi)容,。

第一,，這個是事關(guān)高考公平的敏感話題,，涉及到河南無數(shù)高考生的利益,，更涉及到讓這些考生加分的幕后操作者的利益，而這些人的利益不是一個宣傳處長可以隨意點(diǎn)撥的,。第二,，宣傳處長不敢回答這個問題，因?yàn)樯厦孢€有更大的領(lǐng)導(dǎo)在盯著他,，說錯了一個字后果都會很嚴(yán)重,。他不敢妄言，也擔(dān)不起例如高考不公,、加分不明,、領(lǐng)導(dǎo)作怪的罪名。第三,，我們可以推測他知道答案,，知道其中的種種操作，甚至知道具體的參與人,，只是可能他處的環(huán)境“講真話”很難,。

最關(guān)鍵的一點(diǎn)，是宣傳處長沒有敷衍記者,，沒有打發(fā)觀眾,，他并未隨便編造兩句套話來讓自己全身而退,。或者真的是由于被問懵了,，一時不知所措,，但不管怎樣，一句“溝通溝通”的確是暴露了這次加分事件并非那么單純和公正,。有關(guān)部門應(yīng)該一次為切入點(diǎn),，深入調(diào)查此次大規(guī)模的高考加分背后的貓膩，必然會牽扯出一大批幕后操作者,，還眾多考生和社會一個公平,。