【中央要求領(lǐng)導(dǎo)干部必須練就一雙洞察問題的慧眼,。踐行群眾路線,、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),是養(yǎng)成問題意識并提高發(fā)現(xiàn)問題和解決問題能力的必由之路】

中共中央政治局常委、中央黨校校長劉云山在出席2014年春季學(xué)期第二批進修班開學(xué)典禮時發(fā)表講話,就深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神提出要求,。他指出,在新的時代條件下全面深化改革,、開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面,領(lǐng)導(dǎo)干部必須有發(fā)現(xiàn)問題的敏銳、正視問題的清醒,、解決問題的自覺,。云山同志強調(diào),問題繞不開躲不過,有沒有解決問題的責(zé)任擔當是對領(lǐng)導(dǎo)干部的最好檢驗。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要弘揚共產(chǎn)黨人的擔當精神,瞄著問題去,追著問題走,把問題意識轉(zhuǎn)化為問題導(dǎo)向,努力在解決問題中集聚事業(yè)發(fā)展的正能量,。

“為之于未有,治之于未亂”,。能否見微知著、防患未然,善于發(fā)現(xiàn)問題,、正視問題,、解決問題,檢驗著領(lǐng)導(dǎo)干部是否具備責(zé)任擔當和能力素質(zhì),。如果見事遲、反應(yīng)慢,發(fā)現(xiàn)不了問題,出了問題后又手足無措,、進退失據(jù),必然積忽微起禍患,甚至小問題拖大,、大問題拖炸,給黨和人民的事業(yè)帶來無法彌補的損失。

面對社會轉(zhuǎn)型期不斷出現(xiàn)的各種新情況新矛盾,領(lǐng)導(dǎo)干部尤其需要增強預(yù)見性,、敏感性,及時發(fā)現(xiàn)問題,并知關(guān)節(jié),、得要領(lǐng)地解決問題。當前,我們?nèi)蕴幵诳梢源笥凶鳛榈膽?zhàn)略機遇期,也面臨諸多前所未有的挑戰(zhàn),。全面深化改革,就是要化挑戰(zhàn)為機遇,向改革要解決難題的方法,、要推進發(fā)展的動力,著力解決我國發(fā)展中面臨的一系列突出矛盾和問題,不斷推進中國特色社會主義制度的自我完善和發(fā)展。

因此,習(xí)近平總書記強調(diào),全面深化改革,關(guān)鍵要有新的謀劃,、新的舉措,。要有強烈的問題意識,以重大問題為導(dǎo)向,抓住重大問題、關(guān)鍵問題進一步研究思考,找出答案,著力解決我國發(fā)展面臨的一系列突出矛盾和問題,。

樹立強烈的問題意識,以重大問題為導(dǎo)向,體現(xiàn)的是共產(chǎn)黨人求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度?！拔覀冎袊伯a(chǎn)黨人干革命,、搞建設(shè)、抓改革,從來都是為了解決中國的現(xiàn)實問題,?！本鸵坏匾徊块T的領(lǐng)導(dǎo)干部而言,不僅要貫徹落實中央的各項戰(zhàn)略部署,為解決全局性、宏觀性的問題盡心盡責(zé),而且要經(jīng)受具體而微的現(xiàn)實問題的考驗,。

俗話說,單人不成陣,獨木不成林,。整體是由部分構(gòu)成的,全局工作都是由一項項具體工作來體現(xiàn)的,領(lǐng)導(dǎo)干部必須在大局下考慮局部、在整體中研究部分,重視具體問題的解決,。抓住了主要矛盾和矛盾的主要方面,就能對整體和大局起決定作用,。

作為一名高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部,面對紛繁復(fù)雜的問題,一方面要從戰(zhàn)略上樹立全局觀念,立足整體,統(tǒng)籌全局,選擇最佳方案,實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標,從而達到整體功能大于部分功能之和的理想效果。

另一方面,要從戰(zhàn)術(shù)上研究解決具體問題,重視部分的作用,抓好局部的突破,通過對具體問題的破解服務(wù)大局,。領(lǐng)導(dǎo)干部只有胸懷大局,、把握大勢、著眼大事,瞄著問題去,追著問題走,把問題意識轉(zhuǎn)化為問題導(dǎo)向,才能形成不斷解決問題,、推進整體工作的格局,從而在解決一個又一個的問題中彰顯共產(chǎn)黨人的責(zé)任擔當,。