自去年9月中下旬以來，全國31個省份招生考試部門陸續(xù)發(fā)布2014年高考相關(guān)信息,。其中,，各地加分大瘦身最引人關(guān)注。此輪大規(guī)模調(diào)整主要集中在體育,、奧賽等縮減項目及降低分值。多地奧賽獲獎?wù)咛蕹霰Ｋ托辛?，甚至加分名單?5月25日《法制晚報》)

加分大瘦身,， 正像教育專家指出，不會限制特長生發(fā)展,，反而有助于為其建立透明,、公平的平臺。國內(nèi)人情關(guān)系泛濫成災(zāi),，高考加分并沒能給普通家庭的孩子增加多少機(jī)會,，而是被官二代、富二代鉆了空子,，甚至擠占了普通孩子的上升通道,。例如浙江紹興一中2009年參加航海模型加分測試的19名考生中，13名考生的家長是副區(qū)長,、副局長,、校長、副校長,、科長,、銀行行長、公司董事,，其余6名則是教師子女,。

除此之外，農(nóng)村地區(qū)的孩子，并沒有條件參加各類培訓(xùn)與學(xué)習(xí),，高考加分項目自然與他們無緣,，這對他們更是一種不公。高考本來是讓懷揣夢想的寒門子弟有一個公平競爭的機(jī)會,，但在高考加分照顧政策面前,，缺乏相關(guān)“素質(zhì)教育”培訓(xùn)的普通孩子，會輸在這一貌似公平的起跑線上,。

高考加分大瘦身,，也給學(xué)生減負(fù)。教育學(xué)者楊東平曾說奧數(shù)“對學(xué)生摧殘之烈遠(yuǎn)甚于黃,、賭,、毒”。學(xué)生們要面對繁重的學(xué)業(yè),，放學(xué),、放假還要參加各類如奧數(shù)等補(bǔ)習(xí)，瘋狂的補(bǔ)習(xí),，讓學(xué)生不勝負(fù)荷,。所謂的素質(zhì)教育，甚至比應(yīng)試教育更為傷害學(xué)生的身心,。

高考加分照顧政策從施行情況來看,，更多地照顧了特權(quán)階層的子女，這終究會進(jìn)一步導(dǎo)致階層固化,，阻礙底層向上流動的機(jī)會,。取消高考多數(shù)不合理加分，還要把招生的主體還給高校,，讓學(xué)生與高校進(jìn)行雙向選擇,，這樣才能從根本上擺脫權(quán)勢的左右，還所有考生以公平競爭的權(quán)利,。

給高考加分大瘦身,，實現(xiàn)高考公平競爭，也是為了嘗試改變特權(quán)對教育領(lǐng)域的侵蝕,，所以特權(quán)如若實現(xiàn)了“被關(guān)進(jìn)籠子里”,，不再將染指各個領(lǐng)域，不僅高考會變得更公平,，也會讓社會其他領(lǐng)域得以改善,。當(dāng)然，后者遠(yuǎn)比前者要難實現(xiàn)得多,。

戴先任 （媒體人）