近日，有一溫州課外輔導(dǎo)學(xué)校校長與5位老師打賭,，“賭”的是老師能否解決學(xué)生的厭學(xué),、網(wǎng)癮等問題,，為期一個月。每位老師的目標是10名學(xué)生,，如果有一人沒有拿到10位家長的“贊”,，也就是沒讓家長滿意，徐善萍就要剃光頭,。前天正好是最后期限,，5名老師中有一名沒有完成，徐善萍履行了諾言,。

從“親豬校長”到“剃光頭女校長”,，也就是隔了幾天，都是關(guān)于履行諾言的,，“以身試諾”的方式一樣的另類,，一樣引得異乎尋常的高度關(guān)注。那么,，如果稱“親豬嘴”,、“剃光頭”是“教育手段”的話，效果究竟如何,？

其實,，剃光頭女校長與親豬校長的語境有所不同。這位女校長是民辦課外輔導(dǎo)機構(gòu)的負責(zé)人,。關(guān)于課外輔導(dǎo)機構(gòu),，一直是充滿爭議的。有人說他們做的也是教育,，說他們做的是公辦教育的有益補充,；有人說他們做的充其量是培訓(xùn)輔導(dǎo),，與正統(tǒng)意義上的“教書育人”大不相同。

再回到女校長打賭剃光頭的語境中去,。與5位老師打賭,，每位老師解決10名學(xué)生的厭學(xué)、網(wǎng)癮問題,，1個月期限,。每位老師教10名學(xué)生，從新聞圖片上看,，這家機構(gòu)做的是“1對1”,，筆者做過調(diào)查，1對1教師一般一周教每個學(xué)生至少2節(jié)課（一般1節(jié)課1個小時）,，那么10名學(xué)生一個月就要教80節(jié)課（或更多,，輔導(dǎo)機構(gòu)經(jīng)常催學(xué)生額外加課）。而且一位老師的10名學(xué)生可能分別來自不同年級,，又不像公辦學(xué)校那樣有固定教材,，一位老師每月至少80節(jié)課的備課量想必很大。而且,，授課老師只能在上課時間看到學(xué)生,。那么我要問，這位老師一個月內(nèi)有多少時間對學(xué)生言傳聲教讓他們“好學(xué)樂學(xué)”,、戒除網(wǎng)癮,？授課時言傳聲教嗎？家長恐怕也不干,。本來就應(yīng)該知道結(jié)果如何,，何必要打賭呢？

還有,，課外輔導(dǎo)機構(gòu)充斥大街小道,，迎合的正是家長想讓孩子快速提分的急功近利思想。課外補課,，很多孩子內(nèi)心里是很排斥的,，實質(zhì)上是給孩子帶來了額外負擔。據(jù)了解,，一些課外輔導(dǎo)機構(gòu)的老師并沒有教師資格證,，也沒有受過專業(yè)的教師培訓(xùn)，給學(xué)生輔導(dǎo)多流于重復(fù)公辦學(xué)校里已講過的知識,。孩子本來就心里排斥,，又遇到不怎么專業(yè)的老師，能指望1個月不厭學(xué)根除網(wǎng)癮嗎,？不加劇厭學(xué),、網(wǎng)癮就不錯了,。明明干的是真正懂教育的人才能干的，還指望事半功倍,，可能嗎,？明知不可能，何必要打賭呢,？

很多人看到“80后女校長一諾千金，剃光頭兌現(xiàn)承諾”的新聞標題,，忍不住又要為“獻身教育”的個性教師喟嘆,。且打住，等弄清楚情況再投入感情好不,？這件事給人的第一印象是“女校長為踐諾剃光頭”,，筆者看來，事實恐怕是,，重點不在“踐諾”,，而在“女校長剃光頭”這個噱頭上，打非盈利公辦學(xué)校校長的擦邊球,，贏來悲憫一片,，塑造出“苦心做教育”的教育工作者形象。關(guān)注度高了,，知名度有了,，第一要務(wù)是招生賺錢的課外輔導(dǎo)機構(gòu)倒省了廣告費，這才是這個新聞的來龍去脈吧,？

以教育之名,，做違背教育規(guī)律的事?！芭ｉL為踐諾剃光頭”距離真正的教育,，其實遠著呢。