一個(gè)月前，咸寧市實(shí)驗(yàn)小學(xué)洪耀明副校長(zhǎng)公開承諾：如果學(xué)生們不再亂扔垃圾,、校門口路段衛(wèi)生狀況改善,，他就親吻一頭小豬,。近日，在幾千人的公開場(chǎng)合洪耀明兌現(xiàn)了他的一項(xiàng)承諾,。（《楚天金報(bào)》4月29日）

要說校長(zhǎng)吻豬并不新鮮,，數(shù)年前我就曾經(jīng)看到過類似的教育趣事，不過都是國(guó)外的,，而且也有一位吻豬的老師,。有一位教師為激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，和學(xué)生打賭,，如果自己輸了就去吻豬,。學(xué)生還真爭(zhēng)氣，老師果然去吻了豬,。其二說一位校長(zhǎng)答應(yīng),，學(xué)生達(dá)到某個(gè)目標(biāo)，校長(zhǎng)就從家爬到學(xué)校,。后來校長(zhǎng)在大街上爬時(shí),，嚇得學(xué)生和教師也紛紛跟在后面一起爬。其三講的是一位女教師許諾,，學(xué)生要在一年內(nèi)讀完多少本書,，她就剃光頭。學(xué)生們都超額完成任務(wù),，女教師在眾人極力勸阻還是堅(jiān)決地剪掉一頭秀發(fā),。

老師跟學(xué)生打賭承諾在我們身邊也有，但誰會(huì)拿自己的“面子”或者“尊嚴(yán)”去賭呢,？什么吻青蛙,、吻豬、爬行,、剃光頭,，“丟盡面子”“威信掃地”，想都不會(huì)想到如此“荒唐”的念頭,，更不要說動(dòng)真格的,。所以，我對(duì)洪校長(zhǎng)和幾位外國(guó)同行表示由衷地敬佩。

教師向?qū)W生做出承諾：“你能做到怎樣,，我就會(huì)如何做,。”這種思維邏輯體現(xiàn)了教師與學(xué)生之間平等的民主意識(shí),，教師不是高高在上地“教導(dǎo)”學(xué)生“你要怎樣就能得到什么”或“要你怎樣你才能得到什么”,，而是“我們都能怎樣”，“我”和“你們”在一起,，“我”和“你們”是利益共同體,，大家的目標(biāo)是一致的，向?qū)W生傳達(dá)信息是“我們?cè)谝黄鹋Α?，“任?wù)”是學(xué)生的,，也是老師的。

一個(gè)“要”字,，讓學(xué)生聽到的是命令,，感受的是壓力?！澳阋鯓幽愕玫绞裁础?，“我”說的很明白了，做不做全在你自己了,，我不會(huì)從中撈到什么好處,，（其實(shí)換個(gè)角度說，你就是冥頑不化,，一無所成,，我也不會(huì)有任何損失。）無論過程和結(jié)果,，都是學(xué)生自己的事,，與老師毫無干系?！斑^程”中老師還是要參與,，但沒想到去分享結(jié)果，似乎就不會(huì)分享到結(jié)果,，讓人覺得老師多么無私,，“我說了這么多，費(fèi)心費(fèi)力,，全都是為了你們”,。實(shí)質(zhì)上教師把一切壓力都堆到了學(xué)生頭上，自己卻置身事外,，成了一個(gè)“監(jiān)工式”的旁觀者,，學(xué)生不僅覺得“孤立無援”,，而且一點(diǎn)被信任的感覺都沒有，還會(huì)因此找不到信心,，畏首畏尾，甚至是在某種程度的“恐懼”中小心翼翼膽戰(zhàn)心驚地去做,，興趣肯定談不上了,，快樂又從何而來？效果怕是也要大大打些折扣的,。問題的關(guān)鍵還在于這樣的教師只會(huì)在達(dá)不到理想效果的時(shí)候抱怨學(xué)生,，推卸責(zé)任。不要民主,，惟我獨(dú)尊,，你沒有“得到”是你不努力，不能怪我,，這樣又叫人覺得教師是不在乎結(jié)果的,。可我們又發(fā)現(xiàn),，學(xué)生沒有達(dá)到教師理想的目標(biāo),，作為教師又是多么氣惱，不往學(xué)生頭上撒氣就不錯(cuò)了,。顯然,，理想的結(jié)果不是“要”出來的。

而一個(gè)“能”字,，讓學(xué)生聽到的是信任,，感受的是動(dòng)力，就算學(xué)生存心想讓老師“出洋相”,，畢竟他們也學(xué)到知識(shí)了,，那不正是老師想達(dá)到的目的嗎？老師這個(gè)“洋相”出得也值,。幾位外國(guó)同行的承諾本身就很有趣,，我相信學(xué)生們聽了肯定會(huì)很興奮，能夠比較積極地接受老師的建議,，我猜測(cè)學(xué)生們可能在行動(dòng)的過程中會(huì)以此互相激勵(lì),，使大家的信心倍增，這也可以看作是一種引導(dǎo)和激勵(lì)辦法,，教師不正好可以“無為而治”了嗎,？他們給學(xué)生了一個(gè)看得見的結(jié)果，而且是一個(gè)有趣有吸引力的結(jié)果,，看上去與讀書學(xué)習(xí)無關(guān),，卻使學(xué)生在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中一直能夠保持快樂的心態(tài)。試想，學(xué)生對(duì)結(jié)果茫然無知,，他就不知道自己能不能達(dá)到目標(biāo),，就算有點(diǎn)信心也少了點(diǎn)底氣，他們畢竟還是孩子呀,。

作為教師很有必要改變把學(xué)生置于被動(dòng)地位的“要你怎樣”或“你要怎樣”,，多說“你能做到，我也做到”,，把自己交給學(xué)生,。當(dāng)然不必都去吻青蛙吻豬爬行剃光頭，但給學(xué)生許下一個(gè)“看得見”的諾言,，并認(rèn)真準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn),，就是一份動(dòng)力、一份信心,，一份信任,，學(xué)生受到尊重，行動(dòng)起來也會(huì)更有勁頭,。這樣看得見的諾言,，難道不是很可愛很美麗嗎？