近日,，一則舉報重慶師范大學政治學院教授張世友論文“從講師一路抄襲到教授”的網(wǎng)帖，引起大量關注,。該貼稱,，張世友從教21年，10篇論文涉嫌抄襲,，其間職稱從講師晉升到了教授,，并從長江師院調入重慶師大,。目前,，重慶師大校方已介入調查,。（4月29日 中國青年報）

引人注目的不僅是“從講師一路抄襲到教授”的離奇標題,，還有涉事者巧舌如簧的駭人言論：“時代不同,，基本要求和標準也不太一樣,。如果說后來學術規(guī)范出臺了，我寫的東西還出現(xiàn)問題,，那我任何話都沒有,。”“說實話,，你不信可以隨便找一篇之前的文章查查，多少都有問題的,?！薄皼]有公開發(fā)表，不構成抄不抄襲的問題”,。

乍聽起來,，似乎真還是那么回事兒?？墒?，仔細揣摩話語中的邏輯，卻怎么也說不過去,。

按其說法,，腐敗有時代標準，那豈不是新中國成立初期那些貪官不該被懲治,？因為他們的贓款還不足而今貪官一個零頭,。同時,，記者援引的1984年《圖書、期刊版權保護試行條例實施細則》也使其謬論不攻自破,。該細則第15條已經(jīng)規(guī)定,，“適當引用”指作者在一部作品中引用他人作品的片斷，凡引用一人或多人的作品,，所引用的總量不得超過本人創(chuàng)作作品總量的十分之一”,。而其多篇論文中發(fā)現(xiàn)框架雷同、引用超標,，且沒有任何文獻引用的意識,，甚至在一篇6000字論文只有約1000字是原創(chuàng)，多為拾人牙慧,、增刪改減的小修小補,。在記者一再追問之下，他才避開躲躲閃閃,，終于放下教授的架子,，坦言當時年輕，拼湊起來是為了應付內部交流,。

搬出歷史主義的幌子來逃避責任,，本質是一種徹頭徹尾、完完全全的投機主義,。在學術科研上,，耍小聰明，把人文社科領域內天下文章一大抄當作是行業(yè)的潛規(guī)則,；相信只要如法炮制,，就能完成學校的科研考核指標,，就能在評職稱時用得上,；抱著審核追查不嚴、法不責眾的僥幸心理,，萬一即使被發(fā)現(xiàn)曝光,，也歸咎于自身運氣差。此外,，話語之間也透露出其學術理想的破滅,，良知的淪喪以及誠信道德的缺失。頗為諷刺的是,，在被指抄襲的論文中，竟然還有一篇題為《誠信與當前人們的思想道德教育》,！

也許主人公肚子里滿是苦水和冤屈,，也能博得一些同道中人的憐惜和理解,。誠然，整個學術生態(tài)的大環(huán)境并不和諧,，很多人不可避免的沾染了周遭不好的社會風氣,，看到大家都在抄，只是抄多抄少,、會抄不會抄的問題,。但是，作為一名教師,、作為一個學者,，是否在夜深人靜、洗盡鉛華,、褪去浮躁時,，認真反省過、拷問過自己的良知,？

希望以后遇到同類事件,，我們的高級知識分子們，能勇敢的站出來,，用證據(jù)回應質疑,，用坦誠堅守底線，而不是用什么昨天的,、今天的標準來掩蓋邯鄲學步,、東施效顰的丑態(tài)。因為一切狡辯都源于我們內心的虛偽,，都是作繭自縛,。