重慶師范大學政治學院張世友教授做夢也想不到自己會因“從講師一路抄襲到教授”而一舉成名。這位在高校早已成為油子的教授讓人浮想聯(lián)翩，能夠解釋不少高校的怪象,，令人深思,。（4月29日《中國青年報》）

先來看看張教授的成長經(jīng)歷,。他原是長江師范學院政治與公共管理學院教師,，1998年9月他的第一篇抄襲論文發(fā)表于《涪陵師專學報》，2003年12月本科畢業(yè)10年后成為副教授,。2006年9月,，涪陵師院更名為長江師范學院，11月張世友破格晉升為教授,。這期間,，他的10篇論文被指抄襲。2010年1月,，張世友進入重慶師大任教,。目前，他身兼全國中文核心期刊評委會評審專家,、重慶市倫理學會常務理事,、重慶市高校思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)研究會副秘書長等社會角色。

看得出來,，如果沒有這些抄襲的論文，張世友有可能還是“講師”,，距離“專家”“副秘書長”的角色十分遙遠,。記者的簡單求證,，已經(jīng)證明了他“從講師一路抄襲到教授”的說法確乎實事求是。面對記者的求證,，張教授并無絲毫羞愧之心,，他說“不公開發(fā)表，就不構(gòu)成抄不抄襲的問題”,，還說“確實那個時候還年輕,，從某種意義上來說，可能也寫不來東西,，就找個東西來應付一下交流,。后來就可能把它搜集起來了”， “時代不同,，基本要求和標準也不太一樣”,，“用今天的標準來看，那個年代的論文肯定有不規(guī)范的成分”,。

說實話,，這位抄襲來的教授到底在學校有著怎樣的表現(xiàn)，我們不得而知,。比如,，他是不是課講的很好，就是不會寫論文,；他是不是大智若愚,，只不過用抄襲來應付一下職稱評定；他是不是學富五車,，那些抄襲的論文原本就是自己的……目前,，重慶師范大學已經(jīng)將這些抄襲的論文用學術(shù)不端的檢測系統(tǒng)進行對比，同時也邀請了專家進行人工比對,，結(jié)論很快就會出來,。

不過，依據(jù)常識,，我們很為張世友“擔心”,，“擔心”他二十年來一直在不學無術(shù)，在游手好閑,，在不勞而獲,。他也許八面玲瓏，情商很高,，領(lǐng)導很賞識,。但是，他的真面目在學生面前難于掩飾，正所謂“瞞得了一時瞞不了一世”,。在一所學校,，每位老師是不是有真才實學，是不是師德高尚,，看得最清楚的就是學生,。他的那些抄襲論文，后來變成公開的成果,，一定有人會懷疑：他會寫論文嗎,？他怎么會評上“教授”？又怎么會成為“專家”……一連串的問號就會引來人們的求證之心,，激起圈內(nèi)人士的驚天之問,。

“抄襲教授”張世友被舉報了還處變不驚，很大程度上告訴我們：一,、教授評職稱抄襲論文實在很普遍,，不值得大驚小怪；二,、現(xiàn)有的高校評價制度難于發(fā)現(xiàn)“南郭先生”,，誤人子弟的教師不在少數(shù)；三,、職稱評定已經(jīng)走向死穴,，一評定終身，漏洞太大,；四,、教授“為師不尊”者，多有狐貍尾巴露出,，但總是安然無恙,。

偶然嗎？很偶然,，被舉報了,，張世友還死扛著。叔本華曾不無悲觀地說道,，“你看那偶然性,，謬誤是它的兄弟，愚蠢是它的嬸娘,，怨恨是它的祖母,，而它卻統(tǒng)治著這個世界?！迸既坏谋澈笫潜厝?，偶然的不時冒個泡，必然的卻一直沉在水下，這對于那些“混混兒”教授來說,，太具哲學色彩了,。只不過，我們卻像吃了個蒼蠅似的,，惡心死了。