黨員干部只有真正“走”到群眾中間,，在履職盡責(zé)中惠民,，在感恩回饋中惠民,，在搶抓機(jī)遇中惠民,，才能擺正自己的位置，牢牢記住“我是誰(shuí)”,。

第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)怎樣開(kāi)展得深入,？如何才能觸及思想、觸動(dòng)靈魂,？?jī)?nèi)蒙古巴林左旗開(kāi)展了“三個(gè)思考”：圍繞“為了誰(shuí)”,，思考“我離群眾有多遠(yuǎn)”；圍繞“依靠誰(shuí)”,，思考“我與群眾哪不同”,；圍繞“我是誰(shuí)”，思考“我為群眾能做啥”,。

應(yīng)當(dāng)看到,，一些黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部正面臨脫離群眾的危險(xiǎn)，有的高高在上,，不察民情,，不辦實(shí)事，甚至搞特權(quán),、耍霸道,，與黨的宗旨背道而馳。思考“我離群眾有多遠(yuǎn)”,，重點(diǎn)就要反思價(jià)值追求與群眾觀點(diǎn)有多遠(yuǎn),，反思能力素質(zhì)與群眾期盼有多遠(yuǎn)，反思工作作風(fēng)與群眾要求有多遠(yuǎn),。思考的目的,，就是要在解決脫離群眾問(wèn)題上見(jiàn)成效。巴林左旗開(kāi)展了“進(jìn)百姓家,、說(shuō)百姓話,、解百姓難——向我看齊”貼心行動(dòng)，全旗所有機(jī)關(guān),、企事業(yè)單位與嘎查（村,、社區(qū)）結(jié)成173個(gè)幫扶對(duì)子，聯(lián)系貧困戶(hù)3800戶(hù),；在旗級(jí)層面建立了綜合服務(wù)行政審批大廳,；在各蘇木（鄉(xiāng)、鎮(zhèn),、街道）建立便民服務(wù)點(diǎn)365處,。為的就是讓黨員干部真正“融”到群眾中間，在聯(lián)系群眾中踐行宗旨,，在引導(dǎo)群眾中提升素質(zhì),，在服務(wù)群眾中贏得口碑。

現(xiàn)在,，有的領(lǐng)導(dǎo)干部官本位意識(shí)滋生,，貪圖享受、不思進(jìn)取,、以權(quán)謀私,、與民爭(zhēng)利,，在“位子”“票子”“圈子”中迷失了自我。思考“我與群眾哪不同”,，重點(diǎn)就是反思責(zé)任義務(wù)與群眾哪不同,、衣食住行與群眾哪不同、身份地位與群眾哪不同,。為此,，我們開(kāi)展了“正風(fēng)肅紀(jì)見(jiàn)行動(dòng)——黨員干部轉(zhuǎn)作風(fēng)”放心行動(dòng)，全旗共取消行政審批事項(xiàng)85項(xiàng),，清理超標(biāo)辦公用房81間,、面積7121平方米，封存處理超標(biāo)公務(wù)用車(chē)9輛,，對(duì)違反八項(xiàng)規(guī)定精神的13名干部進(jìn)行了實(shí)名通報(bào),，19名違紀(jì)人員給予黨紀(jì)政紀(jì)處分，誡勉談話49人次,，約談76人次,。這一行動(dòng)，為的是促使黨員干部真正“落”到群眾中間,，在急難險(xiǎn)重中強(qiáng)化擔(dān)當(dāng),，在嚴(yán)格自律中堅(jiān)守清廉，在改進(jìn)作風(fēng)中樹(shù)立形象,。

隨著群眾多樣化需求的日益增長(zhǎng),，我們不得不面對(duì)一種“本領(lǐng)恐慌”的危機(jī)，一些黨員干部患上了“老辦法不管用,、新辦法不會(huì)用,、硬辦法不敢用、軟辦法不頂用”的綜合征,。思考“我為群眾能做啥”,，重點(diǎn)就要反思立足本職能為群眾做啥，反思回報(bào)社會(huì)能為群眾做啥,，反思順應(yīng)形勢(shì)能為群眾做啥,。為此，我們實(shí)施了“干部下鄉(xiāng)惠民生——暢通聯(lián)系服務(wù)群眾最后一公里”暖心行動(dòng),，比如創(chuàng)新實(shí)施“杠桿式”扶貧開(kāi)發(fā)模式,，撬動(dòng)金融資本放大扶貧資金投入規(guī)模；強(qiáng)化教育布局調(diào)整,，形成“城區(qū)辦中學(xué),、蘇木（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）辦寄宿制小學(xué)、嘎查（村）辦學(xué)前教育”的辦學(xué)格局。實(shí)踐表明,，黨員干部只有真正“走”到群眾中間,，在履職盡責(zé)中惠民，在感恩回饋中惠民,，在搶抓機(jī)遇中惠民,，才能擺正自己的位置，牢牢記住“我是誰(shuí)”,。

（作者為內(nèi)蒙古巴林左旗委組織部長(zhǎng)）