11日下午5時許,,泉州南安英都鎮(zhèn)良山村的一條小溪中,5名少年相約在那里游泳,。不一會,,其中的小林被溪水沖走,其他4名同去的同班同學(xué)嚇得不敢聲張,,逃回了家,。直到昨日上午9時許,13歲的小林的尸體才被打撈上來,。(10月13日《海峽導(dǎo)報》)
眼看著小林被溪水沖走,,其他4名同去的同班同學(xué)沒有絲毫的救援能力,因此也沒有采取救援行動,,這當(dāng)然不能全怪他們,。可是,,他們至少應(yīng)該向附近村民大聲呼救,,那樣的話,落水的小林還有一絲生還的希望,,最起碼他的尸體也不至于等到次日上午才被找到,。然而,眼睜睜地看著小林被溪水沖走,,4個同學(xué)卻置昔日的同伴于不顧,,采取了逃跑和保密這種最自私的做法,。多虧其中的一個同學(xué)經(jīng)受不住良心的譴責(zé),最終向自己的父母道出事情,,否則,,小林的家長現(xiàn)在可能還在為尋找失蹤的兒子四處奔波。
當(dāng)然,,相信這4個同學(xué)也不是不想救小林,,而是心中有顧忌——自己施救吧,沒有什么救援本領(lǐng),,也是泥菩薩過河,,救人不成自己的命可能也要搭進去;向別人求救吧,,又害怕事情敗露遭到父母的打罵,。眼下在不少家庭尤其是農(nóng)村家庭里,打罵依然被家長視為管教孩子的法寶,。孩子逃課,,回家要挨打;考試“砸鍋”了,,回家也要挨罵……現(xiàn)在,,自己偷偷爬學(xué)校的圍墻跑到小溪中游泳,還惹出這么大的禍端,,豈不要被打死,?因此一陣慌亂之后選擇逃避、沉默,,這也是情理之中的事情,。
此類事情的屢屢發(fā)生,無疑也在提醒我們的家長,,要學(xué)會用正確的方法教育孩子,,多給孩子一些生活上的指導(dǎo)。一味地打罵,,不僅不能使孩子明辨是非,,而且還會造成孩子心靈上的恐懼和痛苦,從而養(yǎng)成說謊,、虛偽,、欺騙、報復(fù)等諸多壞品行,,或使孩子逆來順受,、膽小怕事、不敢擔(dān)當(dāng)。當(dāng)然,,作為教育部門和學(xué)校,,也不能只把精力用在提高升學(xué)率上,還要對青少年學(xué)生進行必要的生命教育乃至救生能力的培養(yǎng)等等,。報道中的幾個孩子,,面對同伴落水時的錯誤表現(xiàn),正是錯誤的家庭教育方法以及部分教育內(nèi)容缺失結(jié)出的惡果,。
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