對(duì)這樣一張可能泄漏家庭財(cái)產(chǎn)隱私的“調(diào)查表”,，既然是“自愿填寫，并無(wú)強(qiáng)制要求”,，相信不填和應(yīng)付填幾個(gè)數(shù)字的家長(zhǎng)大有人在,。既如此，這樣的“調(diào)查表”不是可有可無(wú)嗎,？
對(duì)學(xué)校來說,，與家訪相比，填表當(dāng)然省時(shí)省事,。教育管理部門也有話可說：你連調(diào)查表都不填寫,，或沒有認(rèn)真填寫，拿不到教育補(bǔ)貼,，也怨不得學(xué)校,。但大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)填收入表卻感到很困惑、茫然,，不知用于何處,。記者采訪了，才知道,，“調(diào)查結(jié)束后會(huì)根據(jù)具體情況劃出標(biāo)準(zhǔn),，對(duì)低于標(biāo)準(zhǔn)的家庭實(shí)施教育補(bǔ)貼”。當(dāng)然,，肯定也有家長(zhǎng)事先知道,填表為的是發(fā)放補(bǔ)貼,。這些家庭，尤其是一些困難家庭,，會(huì)“自愿填寫”,。同樣，一個(gè)并不困難的家庭,，如果有機(jī)會(huì)分得“教育補(bǔ)貼”,，有多少人“不自愿”？而將年收入5萬(wàn)填作1萬(wàn),，也不會(huì)犯法律上的風(fēng)險(xiǎn),。可見,，將“收入表”作為發(fā)放教育補(bǔ)貼的依據(jù),， 顯然不科學(xué)、不合理,。
即使大家都實(shí)事求是的填寫“收入表”,，它也不能說明問題,。比如，同樣年收入三萬(wàn)元的家庭,，如果有人出了車禍或患了重病,，其生活就有困難。作為教育管理部門,，應(yīng)該讓老師深入學(xué)生家中進(jìn)行家訪,。如果某個(gè)家長(zhǎng)出于照顧孩子的自尊，或其它難以啟齒的原因,，未寫明入不敷出的家庭收入,，校方也應(yīng)給予其補(bǔ)助。
生活節(jié)奏的加快,，使我們變得依賴于表格,，完成某個(gè)事項(xiàng)。但有時(shí)候看來嚴(yán)肅的表格,，其實(shí)漏洞百出,。自愿填寫的“學(xué)生家庭收入情況調(diào)查表”便是一例。現(xiàn)在從上到下提倡下基層,。教師們也不妨抽點(diǎn)時(shí)間,，到學(xué)生家中走走，家訪中的溝通和調(diào)查,，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生有益無(wú)害,。
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