近日，著名作家麥家爆“猛料”:他曾幫兒子代勞的一篇作文卻得了一個“兒子作文史上的最低分”,。為此,，直到現(xiàn)在，麥家還常常被兒子嘲笑“還不如我呢”?。?月20日《成都商報》）
作為國內(nèi)最炙手可熱的作家,，麥家在這兩年可謂賺足了人氣和財氣。大到國家獎項茅盾文學(xué)獎,，小到省市級小獎,，一一收入囊中。不過針對此事,，我卻要請教麥家先生一個問題:什么是作文的最高標(biāo)準(zhǔn),？在語文老師面前，得分高者就是作文的標(biāo)準(zhǔn),；而在茅盾文學(xué)獎得主面前,，什么才是標(biāo)準(zhǔn)呢？
我認為麥家此次代子作文,，更像是一場心理游戲:如果代子作文得了高分,，則說明這位小學(xué)老師是個可塑之材，能慧眼識珠,；如果麥家的作文得了低分,，這可就慘了。小學(xué)老師的作文評判標(biāo)準(zhǔn)有問題,，連大作家的作品都品不出來,。這樣的語文老師教下去還不得誤人子弟呀。
可是，事實是這樣嗎,？如果麥家按作文的要求寫還好,，如果不按要求寫，我們又應(yīng)該怎么看待此事呢,？先讓我們看看麥家的作文吧,。老師讓寫《春天的一件事》，麥家硬是描寫了一個春筍的成長過程,。顯然,，在老師面前，麥家是典型的“文不對題”,，不按要求作文,。用范偉的話就是“你不按套路出牌”，就像明明是籃球比賽,，最后卻使上了中國功夫。
既然都不按要求來,，我們又何須去借此話題來批判時下的作文套話現(xiàn)象呢,？要知道，文學(xué)和作文還是有相當(dāng)大的差距的,。前者的確講究即興發(fā)揮,、隨意而作，而后者若是即興發(fā)揮一下,，則難免跑題得低分,，尤其是到了高考中。跑題現(xiàn)象還可能關(guān)乎一個人的命運,，這樣的語境之下,，老師又怎能不嚴(yán)格要求學(xué)生呢？
而且,，麥家本人或也是在這種考試體制下成長起來的,，這樣的體制不也是成就了一位大作家嗎？其實,，要麥家用實際行動來批判一下套話作文現(xiàn)象不是不可以,，但一碼是一碼，這屬于另外一個范疇,，不需要用代子作文來說事,。
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