130萬(wàn)元,可以建好幾所希望小學(xué),,也可以只建一座校門(mén),。
廣東常平中學(xué)高中部的新校門(mén)就花了130多萬(wàn)元,整個(gè)校門(mén)寬約20余米,,校門(mén)兩側(cè)門(mén)衛(wèi)室的外墻都是大理石的,,門(mén)衛(wèi)室旁還有大理石做成的裝飾墻。常平中學(xué)校長(zhǎng)稱(chēng),,校門(mén)的修建由政府出錢(qián),,130多萬(wàn)元也不是很多,。
130萬(wàn)元,在一線(xiàn)城市還不夠在市中心買(mǎi)一套房子,,確實(shí)不多,。不過(guò)這130萬(wàn)都被用來(lái)浪費(fèi)的話(huà),,那就有點(diǎn)多了,。原先的校門(mén)可以并排走4輛車(chē),進(jìn)了校門(mén)首先要上一座橋,,橋下是流水,、池塘,很有詩(shī)意,,與校園的環(huán)境也很協(xié)調(diào),,根本沒(méi)必要重建。硬生生地把這么好的校門(mén)毀掉,,再砸出一個(gè)130萬(wàn)的豪華校門(mén)來(lái),,所為者何?
錢(qián)是政府出的,,校長(zhǎng)不心疼,,倒掉的老校門(mén)讓位于政績(jī)工程,卻不得不感到悲哀,。我們常常說(shuō)教育經(jīng)費(fèi)投入不足,,國(guó)家每年的教育經(jīng)費(fèi)還不到GDP的4% ,廣東常平在這方面可謂是作出了表率,,一出手就是130萬(wàn),,裝了一個(gè)十分好看的校門(mén)。下次要是領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參觀,,領(lǐng)著在校門(mén)口走上一圈,,就可以得意地說(shuō):看看我們對(duì)教育的扶持力度多大,光一個(gè)校門(mén)就花了130多萬(wàn),!這樣一個(gè)校門(mén)也就起到裝點(diǎn)門(mén)面的作用,,門(mén)面背后是什么,我們不知道,。
學(xué)校不是景點(diǎn),,校門(mén)也不是教育的精華所在。正如常平中學(xué)一位學(xué)生家長(zhǎng)質(zhì)疑的,,現(xiàn)在的學(xué)校都是越建越漂亮,,學(xué)校內(nèi)的設(shè)施也是越來(lái)越先進(jìn),但是教書(shū)育人歸根到底靠的還是人,,學(xué)校外面再漂亮,,如果教學(xué)質(zhì)量提不上去,,老師不能用心來(lái)教育學(xué)生,那也只是浪費(fèi)納稅人的錢(qián),,還耽誤了學(xué)生,。難不成學(xué)生天天從130萬(wàn)的校門(mén)旁經(jīng)過(guò),就能長(zhǎng)知識(shí),、就能成人才,?
130萬(wàn),可以給教師發(fā)工資,,可以充實(shí)貧困地區(qū)的師資力量,,如果硬要用在常平中學(xué)身上,也可以添加教學(xué)儀器設(shè)備,,重復(fù)建設(shè)了一座校門(mén),,一個(gè)面子工程而已!
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