大學(xué)當(dāng)以歷史的責(zé)任意識(shí)引領(lǐng)文化建設(shè)

大學(xué)肩負(fù)著文化建設(shè)的時(shí)代責(zé)任。傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為,，教學(xué),、科研、服務(wù)社會(huì)是大學(xué)所承擔(dān)的三項(xiàng)功能,。但有學(xué)者認(rèn)為,，大學(xué)聚集了大量科技、人文精英,，并通過(guò)知識(shí)傳播,、知識(shí)創(chuàng)造及與社會(huì)的互動(dòng)而對(duì)社會(huì)文化有著巨大的影響。因此“大學(xué)具有與生俱來(lái)的,、更為獨(dú)特的,、影響更為深遠(yuǎn)的引領(lǐng)文化的社會(huì)功能”，并將這種文化引領(lǐng)功能看作“大學(xué)的第四功能”,。

六中全會(huì)規(guī)劃了我國(guó)長(zhǎng)遠(yuǎn)的文化發(fā)展戰(zhàn)略,，這賦予了中國(guó)大學(xué)歷史機(jī)遇和時(shí)代責(zé)任。中國(guó)大學(xué)應(yīng)當(dāng)敢于在復(fù)雜的世界文化環(huán)境中迎接挑戰(zhàn),，高舉旗幟,，肩負(fù)起歷史使命，引領(lǐng)社會(huì)主義文化發(fā)展,。中國(guó)的大學(xué)要做民族文化建設(shè)的脊梁,，做時(shí)代文化建設(shè)的領(lǐng)跑者。

中國(guó)的大學(xué)要從國(guó)家和民族發(fā)展的高度，深刻認(rèn)識(shí)重大理論和實(shí)際問(wèn)題研究的重要性,，把對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域,，特別是對(duì)馬克思主義理論的研究，確定為自己的責(zé)任與使命,，這是社會(huì)主義大學(xué)的本質(zhì)要求,。這種研究必須回答人民群眾普遍關(guān)心的深層次思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，然后去引導(dǎo)人們信仰什么,、支持什么,，去自覺(jué)抵制危害國(guó)家和民族的思想意識(shí)。

中國(guó)正在努力發(fā)展,，發(fā)展的目的是為了達(dá)到一種高度的和諧,。中國(guó)的和諧社會(huì)需要文化精神和文化靈魂的支撐。因此,，大學(xué)要把愛(ài)國(guó)民主的民族精神,、以人為本的人文精神、求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神和開(kāi)放創(chuàng)新的時(shí)代精神發(fā)揚(yáng)光大,，要以自覺(jué)的意識(shí)去激勵(lì)人,、培養(yǎng)人、成就人,，去影響社會(huì)、帶動(dòng)社會(huì),，去傳播文明,。

投身文化強(qiáng)國(guó)的偉大實(shí)踐。六中全會(huì)確立了“堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路,、努力建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)”的戰(zhàn)略思想,，把推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮上升為國(guó)家戰(zhàn)略。國(guó)家和民族的生存,，以文化傳承為脈絡(luò),；國(guó)家和民族的興盛，以文化繁榮為支撐,；國(guó)家和民族的力量,，以文化實(shí)力為基礎(chǔ)；國(guó)家和民族的崛起,，以文化影響為標(biāo)志,。文化的大發(fā)展和大繁榮，應(yīng)當(dāng)成為一個(gè)國(guó)家在世界上真正崛起的標(biāo)志,，應(yīng)當(dāng)成為一個(gè)國(guó)家文化和價(jià)值觀被世界認(rèn)可的標(biāo)志,，更應(yīng)當(dāng)成為一個(gè)國(guó)家已經(jīng)形成并具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的標(biāo)志。

在這一歷史進(jìn)程中，大學(xué)應(yīng)積極發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),，努力挖掘中華民族的文化積淀,，整合中華民族的文化資源，加強(qiáng)無(wú)形文化資產(chǎn)的研究,，投身文化產(chǎn)品的創(chuàng)意,，參與文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，推動(dòng)文化藝術(shù)的對(duì)外交流,，真正實(shí)現(xiàn)大學(xué)“引領(lǐng)社會(huì)文化發(fā)展”的第四功能,。