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女報(bào)時(shí)評(píng):校外線上培訓(xùn)應(yīng)有規(guī)可循
zs-bk.com?2019-07-17 17:07:40? 王恒?來(lái)源:中國(guó)婦女報(bào)    我來(lái)說(shuō)兩句

□ 王恒

近日,,教育部等六部門印發(fā)《關(guān)于規(guī)范校外線上培訓(xùn)的實(shí)施意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》),,以促進(jìn)校外線上培訓(xùn)健康有序發(fā)展,切實(shí)為中小學(xué)生減負(fù),。

近幾年,,校外培訓(xùn)一直是熱門話題,。借助互聯(lián)網(wǎng),校外培訓(xùn)從線下走到了線上,,并且發(fā)展勢(shì)頭迅猛,,這是教育市場(chǎng)的迫切需求,也是推進(jìn)教育公平的需要,。

校外線上培訓(xùn)行業(yè)的迅速膨脹,,難免泥沙俱下,。例如,有的培訓(xùn)平臺(tái)存在低俗有害信息及與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的網(wǎng)絡(luò)游戲等內(nèi)容,;有的培訓(xùn)內(nèi)容以應(yīng)試為導(dǎo)向,,超標(biāo)超前,不符合教育規(guī)律,;學(xué)科類培訓(xùn)人員素質(zhì)參差不齊,,有些缺乏基本教育教學(xué)能力;有的培訓(xùn)預(yù)付費(fèi)過(guò)高,、合理退費(fèi)難,,用戶消費(fèi)風(fēng)險(xiǎn)大。這些問(wèn)題嚴(yán)重影響了校外線上培訓(xùn)質(zhì)量,,增加了中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)和家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。此次《意見(jiàn)》的出臺(tái),正是為了規(guī)范校外線上培訓(xùn)行業(yè),,促進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的良性發(fā)展,,讓家長(zhǎng)和孩子能夠充分、有效,、安全地享受互聯(lián)網(wǎng)在教育領(lǐng)域所釋放的“紅利”,。

校外線上培訓(xùn)自帶互聯(lián)網(wǎng)基因,其虛擬性和隱蔽性使學(xué)習(xí)者難以對(duì)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)資質(zhì),、課程內(nèi)容等進(jìn)行考察,,容易成為某些不法分子獲取暴利甚至詐騙的工具,傳統(tǒng)的監(jiān)管方式和手段難以發(fā)揮有效作用,。此次《意見(jiàn)》中提出采取“互聯(lián)網(wǎng)+監(jiān)管”的新模式,,通過(guò)建平臺(tái),建設(shè)全國(guó)校外線上培訓(xùn)管理服務(wù)平臺(tái),;建機(jī)制,,建立黑白名單制度;存信息,,要求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)數(shù)據(jù)信息留存一年以上,,保障監(jiān)管有據(jù)可查。針對(duì)棘手問(wèn)題,,不搞“一刀切”,,用互聯(lián)網(wǎng)的方法解決互聯(lián)網(wǎng)的問(wèn)題無(wú)疑是值得肯定的創(chuàng)新舉措。

為中小學(xué)生把好在線教育的關(guān)口,,師資是重要一環(huán),,特別是培訓(xùn)人員素質(zhì)不一,培訓(xùn)質(zhì)量無(wú)保證,,諸多在線英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)中被曝出無(wú)資質(zhì)“洋外教”渾水摸魚等,。針對(duì)此類問(wèn)題,,《意見(jiàn)》提出從事語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、思想政治、歷史,、地理,、物理、化學(xué),、生物等學(xué)科知識(shí)培訓(xùn)的人員應(yīng)當(dāng)具有國(guó)家規(guī)定的相應(yīng)教師資格,。聘用外籍人員須符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定。要在培訓(xùn)平臺(tái)和課程界面的顯著位置公示培訓(xùn)人員姓名,、照片和教師資格證等信息,,公示外籍培訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)、工作和教學(xué)經(jīng)歷,。

此次《意見(jiàn)》,,將野蠻生長(zhǎng)、無(wú)序發(fā)展的線上培訓(xùn)納入監(jiān)管體系,,邁出了規(guī)范有序發(fā)展的第一步,,期待“互聯(lián)網(wǎng)+監(jiān)管”讓在線教育為孩子們提供健康的、高質(zhì)量的校外培訓(xùn),。

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