小留學(xué)生也把中國(guó)文化帶給西方人(劇照)。 童趣讓小觀眾們坐得住 “這個(gè)戲更適合小學(xué)高年級(jí)和初中的孩子看,。同時(shí),,劇中清廷監(jiān)督陳翰林和留美第一人、副監(jiān)督容閎的沖突,,不僅是教育理念,、文化背景的沖突,更是兩個(gè)國(guó)家意識(shí)形態(tài)的較量,,所以它也適合全家人看,。”蔡福軍說(shuō),,不少家長(zhǎng)觀看后哭得稀里嘩啦,。 令人驚訝的是,三五歲的小觀眾也能始終安安靜靜地觀看,。蔡福軍認(rèn)為,,這主要?dú)w功于導(dǎo)演強(qiáng)大的形式能力,放大感性和活潑的瞬間,,舞臺(tái)動(dòng)作生動(dòng),。 “《幼》劇有此效果,這是兒童經(jīng)驗(yàn),、兒童情趣成功構(gòu)建真實(shí)的必然,。”王小梅認(rèn)為,,歷史的特性決定了它總是與厚重,、枯燥緊密相連,當(dāng)它接近兒童時(shí),,必須用鮮活去召喚孩子們的興趣,,要“去成人化”。 傅磊認(rèn)為,,兒童劇要把握童趣,,需運(yùn)用生動(dòng)活潑的處理方式,深入淺出地展現(xiàn)劇情。在上月17日開(kāi)始的復(fù)排中,,傅磊提升加強(qiáng)了幼童們對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀,、對(duì)親人的不舍以及對(duì)祖國(guó)強(qiáng)大的愿望。這種直白,,是小觀眾們可以體會(huì)的,。 “兒童需要?dú)v史。較單純的語(yǔ)言加上富有表現(xiàn)力的舞臺(tái)藝術(shù),,在給青少年觀眾帶去美好藝術(shù)感受的同時(shí),,應(yīng)不止步于美育、德育,,還要為嚴(yán)肅,、厚重的歷史辟一塊地?!队淄粞笥洝返膭?chuàng)作做了一次難能可貴的嘗試,,提供了兒童劇創(chuàng)作的另一向度?!蓖跣∶氛f(shuō),。 |
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