□ 中國婦女報·中國女網記者 吳軍華 □ 李菁雯 2013年3月,，福建省泉州市晉江市婦聯(lián)正式成立全省首個政府購買專業(yè)社工服務來支持的“兒童之家四點鐘學?！表椖俊?年過去,，項目試點擴展增至20個,，延伸至村、社,、非公企業(yè),、市直機關等領域，形成了一套“兒童之家四點鐘學?！表椖縿?chuàng)建的“晉江模式”,。 項目立足實際，充分挖掘各試點單位的資源優(yōu)勢,，打造每個試點的不可復制的特色樣板,，實現(xiàn)需求最大化。發(fā)揮高校社工人才作用,，積極與北京大學,、廈門大學等省內外社會工作專業(yè)院校建立了督導合作關系和社會工作實踐教學共建關系；發(fā)揮社會各界志愿者作用,，通過“社工引領義工”模式,，定期提供志愿服務，充實項目服務內容,；發(fā)揮本土社會資源作用,，積極整合試點單位及周邊現(xiàn)有的青少年宮資源、學校資源、社區(qū)內退休老教師資源等為“四點鐘學?！钡膶W員提供多樣化的課程培訓,。 晉江市婦聯(lián)、社工機構,、“四點鐘學?！痹圏c單位在合作過程中互相磨合、共同成長,、共同進步,，探索最有效、最專業(yè)的兒童社會服務,，建立了一套較完整的“兒童之家四點鐘學?！表椖抗芾碇贫取⒁?guī)章及細則,。 在市委、市政府的支持下,，項目以政府購買公共服務的方式運作,，“兒童之家四點鐘學校”項目納入2017年度晉江市為民辦實事項目,，2017年起連續(xù)4年市財政撥付500萬元每年新建5個“四點鐘學?！薄Ｄ壳坝烧徺I的20個項目試點已全面開班,。 結合晉江實際,，以雙職工家庭特別是外來務工人員子女為主要服務對象，晉江市婦聯(lián)作為項目指導方,，依托社區(qū),、企業(yè)、學校開展課業(yè)輔導,、互動游戲,、興趣培養(yǎng)、成長教育,、親子關系調適等免費公共服務,，逐步促進教育均衡發(fā)展、流動人口社會融合,，同時也為外來務工人員在晉江務工的穩(wěn)定性起到積極作用,。 項目充分正視兒童反哺的力量，引導有能力的學員成為小小志愿者,，把學習經驗貢獻給其他學員,，支持和陪伴更多的“四點鐘學校”的學員成長,，用回饋“四點鐘學?！钡姆绞?，實現(xiàn)“反哺價值”。通過服務實踐,，協(xié)助學員在精神層面上偏重情感與態(tài)度,，而在行為規(guī)范的制度層面呈現(xiàn)鏡面效果。 晉江市婦聯(lián)堅持每月對3～4個試點單位進行走訪,，對走訪中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行處理,，促進項目順利發(fā)展；同時指定專人跟蹤項目進程,，根據(jù)實際需要進行溝通協(xié)調,。此外，還聘請了項目督導,，定期為項目的開展提供專業(yè)支持和督導,，提升服務水平。 晉江市“兒童之家四點鐘學?！表椖康膭?chuàng)建,，不僅緩解了雙職工特別是外來務工人員對孩子的管理真空壓力，更是通過個案工作,、小組工作,、社區(qū)工作等方式，改善了兒童的成長環(huán)境,，提升了兒童的自護能力,，讓孩子們有一個安全、溫馨的“家”,。 |
