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項(xiàng)目推動(dòng) 孩子假期不孤單 檀東宇今年12歲,，是永泰城南小學(xué)四年級(jí)學(xué)生。小東宇的父母6年前去上海打工,，每年只有春節(jié)才能回來幾天,，他一直跟著爺爺奶奶生活，屬于典型的隔代監(jiān)管留守兒童,。每年的寒暑假,，是小東宇最煩惱的時(shí)候?！鞍职謰寢尮ぷ髅?，不能接我過去，學(xué)校又沒有上課,，我每天基本窩在家里,，看電視、玩游戲和發(fā)呆,?！碧礀|宇說。 這并非個(gè)案,。單調(diào)枯燥的假期生活,，影響了留守兒童的健康成長(zhǎng)，有的還養(yǎng)成了不良習(xí)慣,。幸好檀東宇已發(fā)生了轉(zhuǎn)變,。“前兩年假期,，我參加了書法培訓(xùn)和象棋培訓(xùn)班,，今年我準(zhǔn)備參加科技探究興趣班,。” 檀東宇笑著告訴記者,， 每年都有面向留守兒童的合唱,、機(jī)器人、象棋,、科技探究等多個(gè)興趣培訓(xùn)班,，全部免費(fèi)。 活動(dòng)的組織單位是永泰縣留守兒童關(guān)愛服務(wù)中心,。這個(gè)成立于2014年的服務(wù)中心目前是全縣留守兒童關(guān)愛工作的總樞紐和平臺(tái),，負(fù)有組織、指導(dǎo),、協(xié)調(diào)等職能,，配備專職工作人員5名。 “問題導(dǎo)向,、清單管理,、責(zé)任倒逼，這就是我們基本的工作方法,。”永泰縣留守兒童關(guān)愛服務(wù)中心主任章忠伙說,，他們針對(duì)留守兒童的實(shí)際需求,，通過項(xiàng)目的方式不斷開展活動(dòng)，僅過去一年多,，中心就先后開展假期興趣培訓(xùn)班,、送教下鄉(xiāng)、技能培訓(xùn),、暖冬行動(dòng),、法律服務(wù)等專題活動(dòng)30多場(chǎng)次，費(fèi)用全部由政府買單,。 由于成效突出,，永泰在全縣推廣了留守兒童關(guān)愛服務(wù)中心的模式?！叭ツ昕h里投入400多萬元,，在21個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建成了17所留守兒童關(guān)愛分中心，配套相應(yīng)的人力,、物力和財(cái)力,。”永泰縣委常委,、政法委書記吳鋼說,。 |
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