開展黨的群眾路線教育實踐活動,，離不開群眾的廣泛參與,。堅持開門搞活動,，就要聽取群眾的意見和建議,，把群眾參與、監(jiān)督和評價貫穿活動始終,。 群眾意見是一面鏡子,。領導干部作風怎么樣，身上還存在哪些問題,，群眾看得最清楚,，也最有發(fā)言權，群眾意見也往往直截了當,，一針見血,。但一些領導干部自我感覺良好，覺得沒必要,，又怕丟面子，聽不進去,，甚至很抵觸,。其實，兼聽則明,，偏信則暗,。關起門來自說自話、自拉自唱,，不僅難以發(fā)現(xiàn)真問題,，還容易造成表面上一團和氣、背后群眾怨言不斷的局面,，割裂領導干部與群眾之間的血肉聯(lián)系,。只有廣泛聽取群眾的意見，尤其是逆耳之言,，讓領導干部聽到平時聽不到的話,，看到平時發(fā)現(xiàn)不了的問題，真正紅紅臉,、出出汗,，思想上受到觸動和警醒，才能找準病根,，查清病情,，從而對癥下藥，祛除病灶,。領導干部應克服惰性,，放下官架子，以一股直面群眾的誠意和勇氣，俯下身子沉下心,，虛心聽聽群眾的意見,，向群眾取經(jīng)討教，幫助自己查清“四風”之弊,。 領導干部的作風好不好,，應該怎么改，不妨請群眾把把脈,、出點子,。要因地制宜，采用召開座談會,、個別訪談,、上門拜訪等方式，廣開言路,，收集各方意見,。面對群眾的批評意見，應當以謙遜的態(tài)度,、寬大的胸襟去理解、包容,，高度重視,、認真研究，有則改之,、無則加勉,。群眾樂于提意見，敢于說真話,，提的意見越多,、越好，接下來的對照檢查和整改落實也就越有針對性,。 教育實踐活動開展得怎么樣,，有沒有打折走樣，要始終處于群眾的監(jiān)督之下,。在活動過程中,，將能公開的信息，如整改任務書和時間表,、整改方案和結果等,，如實曬出來，讓群眾對領導干部作風要改什么,、怎么改,、改得怎么樣，一目了然，心中有數(shù),。同時,，要開辟監(jiān)督平臺，完善監(jiān)督機制,，方便群眾在第一時間監(jiān)督活動的進展,，及時發(fā)現(xiàn)問題的苗頭，曝光反面典型,，發(fā)揮輿論監(jiān)督的警示作用,。 領導干部作風改得如何，活動是否達到應有的效果,，要交給群眾來評判,。群眾的滿意度，是活動能否取得成效的試金石,。要通過民主評議等形式,，問問群眾，自活動開展以來,，領導干部中弄虛作假,、推諉扯皮的行為是否還存在，貪圖享樂,、鋪張浪費等現(xiàn)象有沒有減少,，工作作風究竟改善了多少，工作效率有否提高,。對多數(shù)群眾不滿意的地方,，要努力找差距、補不足,，確保教育實踐活動讓群眾獲得看得見的實惠,，讓群眾真正感到滿意。 以民為鏡衣冠正,，廣納諍言民心齊,。眼下，黨的群眾路線教育實踐活動正在開展,，黨員領導干部要以此為契機,，帶著責任，沉下基層,，投入真感情,，廣納真聲音，解決真問題,，以作風建設的新成效,，凝聚福建發(fā)展的正能量,，推動我省各項事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。 |
- 2013-08-28福建日報評論員：以民為鏡廣納諍言
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