鄭小瑛
1929年出生于上海一個(gè)知識(shí)分子家庭,，6歲開始學(xué)習(xí)鋼琴,。18歲那年，如父母所愿,，她考上了當(dāng)時(shí)最負(fù)盛名的北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院,，在南京金陵女子大學(xué)生物系讀預(yù)科。然而,，鄭小瑛卻一心要去解放區(qū)干革命,，為此不惜三次從家中逃走。到了部隊(duì),，有音樂功底的鄭小瑛被分到了文工團(tuán),。當(dāng)看到一起合唱的女兵們都不識(shí)譜時(shí)，她自告奮勇打起了拍子,，就這樣誤打誤撞地干起了指揮,。
1955年，鄭小瑛成為蘇聯(lián)專家挑選的合唱指揮學(xué)員中唯一的一名女生,；1960年,，她改學(xué)交響樂指揮；1962年,，在國(guó)立莫斯科音樂劇院她指揮公演了歌劇《托斯卡》,，成為第一個(gè)登上國(guó)際歌劇指揮臺(tái)的中國(guó)人；上世紀(jì)70年代末,，她指揮用漢語(yǔ)演唱的法國(guó)歌劇《卡門》,，震驚世界樂壇。
她是青年指揮家的良師,，目前活躍在國(guó)內(nèi)外指揮舞臺(tái)的指揮家吳靈芬,、陳佐湟,、俞峰、胡詠言,、呂嘉,、王進(jìn)、高偉春,、彭鵬等都曾師從于她,；她是深入民間的音樂傳播者，畢生致力于高雅音樂的普及和傳播,。
2011年9月23日,，國(guó)家大劇院小劇場(chǎng)，時(shí)隔30年后,，經(jīng)典歌劇《傷逝》校園版——《紫藤花》在這里重新綻放,。只是與所有歌劇演出不同的是，演出結(jié)束后,，指揮沒走,，演員沒走，很多觀眾也留了下來,。在隨后將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,，國(guó)家大劇院小劇場(chǎng)里快樂洋溢，笑聲,、掌聲,、歡呼聲響成一片，好像這里剛剛結(jié)束的不是一場(chǎng)嚴(yán)肅的歌劇,。
“合唱團(tuán)的衣服能不能再美一點(diǎn),？”對(duì)于觀眾的建議，她點(diǎn)頭稱謝,。
“您是我老師的老師,，是我學(xué)習(xí)的榜樣?！睂?duì)于后輩的致意,，她謙謙笑納。
這是《紫藤花》在演出結(jié)束后與觀眾進(jìn)行的一場(chǎng)“演后談”,，舞臺(tái)上這位滿頭銀發(fā)的老人,，是樂池中少見的揮斥方遒的“女主帥”——新中國(guó)第一個(gè)交響樂女指揮家，也是第一位登上國(guó)外歌劇院指揮臺(tái)的中國(guó)指揮家——鄭小瑛,。82歲高齡的她用邊演奏邊講解的“鄭小瑛模式”,，激發(fā)了所有人視聽音樂的潛力。而這場(chǎng)演出，是她和鄭小瑛歌劇藝術(shù)中心帶給北京觀眾的一場(chǎng)形式“另類”的歌劇——演出前有講解,，演出后有“演后談”,，主演是草根演員，合唱是在校學(xué)生,。
鄭小瑛的“另類”離不開一個(gè)“創(chuàng)”字——50歲開創(chuàng)“鄭小瑛模式”,，60歲創(chuàng)建愛樂女樂團(tuán)，70歲創(chuàng)辦廈門愛樂樂團(tuán),，耄耋之年又創(chuàng)辦了廈門工學(xué)院鄭小瑛歌劇藝術(shù)中心,。
鄭小瑛笑稱，其實(shí)她的“另類”只為一個(gè)目的——普及高雅音樂,?！拔也辉敢饪吹健?yáng)春白雪’永遠(yuǎn)‘和者甚寡’，我相信‘陽(yáng)春白雪,，和者日眾’,，我希望更多的人愛音樂，懂音樂,，只是想盡自己的力量為他們補(bǔ)一點(diǎn)課而已,。”
這一課,，鄭小瑛一補(bǔ)就是30多年……
創(chuàng)“鄭小瑛模式”邊演邊講
1979年深秋,，北京西郊五道口影劇院門前,，燈火通明,，人頭攢動(dòng)，觀眾早早地涌向劇場(chǎng),，為的是欣賞闊別已久的歌劇《茶花女》,。
中國(guó)的舞臺(tái)已經(jīng)被禁錮了十多年，《茶花女》復(fù)排上演,，這是鄭小瑛期盼已久的時(shí)刻,。只是讓她萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是，當(dāng)她舉起指揮棒,，哀婉柔情的序曲音樂奏響時(shí),，觀眾還在自顧自地說話、聊天,?！皣?guó)內(nèi)觀眾不理解為何開演這么久仍只有音樂，看戲嘛,，大家都等待著大幕升起,，根本沒把你當(dāng)回事，有的嗑瓜子，有的吃花生,，還有孩子在場(chǎng)下亂跑,，亂哄哄的就像是集貿(mào)市場(chǎng)?！?/p>
鄭小瑛的手沒有停下來,，為了和嘈雜的喧嘩聲競(jìng)賽，樂隊(duì)不得不放大音量來演奏本該用弱音演奏的主題,。讓鄭小瑛更意外的是,，在茶花女輕輕唱起宣敘調(diào)“趕快請(qǐng)他進(jìn)來”時(shí)，場(chǎng)內(nèi)竟發(fā)出了哄堂大笑,。
“這笑聲,，深深刺痛了我的心?！睍r(shí)隔多年,，鄭小瑛依舊感慨，“有一種說不出來的酸楚,。能怪他們嗎,？大家都是聽著樣板戲長(zhǎng)大的，歌劇對(duì)他們來說,，就像是怪物,。”
鄭小瑛記得,，幕間休息時(shí),，有很多年輕觀眾跑到樂池旁，圍著想看個(gè)究竟,。
“怪不得這么齊呢,，敢情這兒還有個(gè)打拍子的?！?/p>
“喂,，打拍子的阿姨，你們這光唱不說的叫什么戲呀,？”
此時(shí)的鄭小瑛才清醒地意識(shí)到,，在十年浩劫中，文化藝術(shù)領(lǐng)域被踐踏,， 人民的思想被禁錮,，如今，他們內(nèi)心深處其實(shí)渴望補(bǔ)充精神食糧,，渴望了解世界,?！爱?dāng)時(shí)我就想，為何不在開演前辦個(gè)小講座,，用簡(jiǎn)單易懂的話向觀眾介紹一點(diǎn)歌劇以及欣賞歌劇和交響樂的常識(shí)呢,？我真心希望年輕人知道除了港臺(tái)流行歌曲、搖滾樂和迪斯科外,，還有更美的音樂,。”
這一年的冬天,，鄭小瑛精心準(zhǔn)備了一個(gè)介紹歌劇《茶花女》的講稿,，“準(zhǔn)備這篇深入淺出的講稿，比備一堂專業(yè)指揮課花去的時(shí)間更多,?！?/p>
但劇院不愿增加宣傳費(fèi)，為了讓觀眾知道開演前還有20分鐘的講座,，她只能請(qǐng)人幫忙在售票處貼一張告示,。“我們把講座安排在觀眾休息廳,，因?yàn)椴幌霃?qiáng)迫,，這樣也不會(huì)被陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)的觀眾打擾。一開始,，我用一個(gè)小小的錄音機(jī),，把音樂主題錄進(jìn)去，再畫一張歌劇音樂主題譜例的‘大字報(bào)’,，就帶著這兩樣?xùn)|西到門口去吆喝,，讓觀眾知道開演前有個(gè)音樂講座，希望他們?cè)琰c(diǎn)來聽,?！编嵭＄貞?，在她的一聲吆喝之后,，總會(huì)有一批興致勃勃的觀眾隨她而來。
從此以后,，只要鄭小瑛擔(dān)綱指揮,，開演前20分鐘，她都會(huì)饒有興致地給觀眾普及歌劇和交響樂的常識(shí),，而她的“課堂”有時(shí)候是在休息室,，有時(shí)候就地取材，“有一次在邯鄲演出,，我拿個(gè)小板凳,，站在上面就講，大家都好奇地問，她是干什么的,？賣膏藥的吧,！演出開始后，哦,，才發(fā)現(xiàn)我是打拍子的,。”
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