11月16日上午,，揚州市江都區(qū)邵伯中心小學(xué)一（五）班52名戴著鮮艷紅領(lǐng)巾的孩子圍坐在操場上，專注地聽班主任周越講劉胡蘭,、雷鋒的革命英雄故事,。初冬的暖陽下，紅領(lǐng)巾顯得更加耀眼,?！巴ㄟ^生動的革命歷史故事，孩子們才能更深刻地理解紅領(lǐng)巾的意義,?！敝芾蠋熣f。這是周越老師圍繞“紅領(lǐng)巾心向黨”活動,，創(chuàng)新教學(xué)模式,，為孩子們上的重要一課。該校校長王寶林說,，“周越任教22年來,，她用愛學(xué)生,、愛教育的執(zhí)著追求,，在孩子們成長的路上灑滿陽光，留下了一個個感人至深的故事,?！?/p>
細心挽回學(xué)生的生命
聽說要來采訪,，周越的學(xué)生家長、鄰居,、學(xué)校周圍的老人,，紛紛在校門口攔住記者。一位叫許志勇的學(xué)生家長,，說起周越老師對兒子許笠的照顧,，這個硬漢流下了感激的淚水，“是周老師給了許笠第二次生命,！”
許笠的父母常年在鎮(zhèn)菜場做生意,，無暇照顧孩子。有一次,，周越在正常晨檢時,，發(fā)現(xiàn)許笠無力地趴在桌子上?！伴_始以為他是晚上沒睡好犯困呢,，但是捧起他的頭仔細一看，臉無血色,、嘴唇發(fā)白,，摸了一下他的額頭，就象摸到玻璃的感覺,?！敝茉礁嬖V記者，“一定有問題,！”她立即打電話通知正在菜場賣魚的許笠父母,，同時迅速把孩子送往當?shù)蒯t(yī)院。經(jīng)醫(yī)生診斷是胃出血,，而且血色素只剩下6克多,。醫(yī)生迅即下了病危通知進行搶救。
當許笠父母趕到醫(yī)院時,，周越已經(jīng)為他們攔下出租車,，準備送往揚州市人醫(yī)搶救?！暗搅耸腥酸t(yī),，醫(yī)生說要是再遲幾個小時來，真的就是性命難保了,。許笠當天上午還有體育課,，幸虧周老師心細，如果他拖著病體去上課,，后果不堪設(shè)想,！”許志勇說起當時的情景,，依然有些心驚膽戰(zhàn)。
經(jīng)過這件事,，周越更加深刻地認識到班主任工作的重要性,，她常常告誡自己：“班主任工作千萬不能草率了事、大而化之,，必須細心細心再細心,，認真認真再認真！”
“愛是學(xué)生成長的陽光”
在學(xué)校的操場上,，師生們常常會看到周越牽著學(xué)生的手,，里邊走邊聊，老師滿臉微笑,，學(xué)生滿臉燦爛,，就像母親領(lǐng)著兒女。在她的班級里,，總會有學(xué)生不經(jīng)意地稱她為“老媽”,。這一句“老媽”，反映了學(xué)生們對周越真摯的愛,。這些都源自周越堅定的愛的教育信念：“愛是教育,，愛是學(xué)生成長的陽光。班主任給予學(xué)生的愛,，應(yīng)該比母愛更細膩,、更純潔?！?/p>
近幾年來,，農(nóng)村留守兒童越來越多，由于遠離父母,、遠離親情,，對他們的健康成長造成了一定的影響。周越對這些學(xué)生不是苛求,、埋怨,、指責，而是寬容,、理解,、疼愛，盡一切可能使他們感受到溫暖和關(guān)愛,。今年剛上初一的學(xué)生趙欣怡,，曾是周越的學(xué)生。趙欣怡父母下崗后，紛紛外出打工,，留下她一人在姨媽家生活上學(xué)。每天上班下班周越都騎車帶著她,，像自己的孩子一樣,，一路上親熱地聊天，談同學(xué),、談理想,、談困惑……讓她感受到老師就是疼愛她的媽媽。
“周老師給欣怡的關(guān)心照顧,，比她親媽還要多,。尤其是周末、節(jié)假日,，周老師都是義務(wù)來為欣怡輔導(dǎo)功課,，給她講解難題。有時候一講就是大半天,，打心底來說真舍不得周老師這么辛苦,。”趙欣怡的姨媽眼圈通紅地告訴記者,，“因為我知道,，周老師肯定不是在幫助欣怡一個學(xué)生，還有更多的留守兒童,。今年秋學(xué)期,，欣怡以優(yōu)異的成績升入初中，最想感謝的就是周老師,！”
不只是留守兒童,，周越對班上那些貪玩散漫的調(diào)皮孩子也是一樣，用真摯的愛讓他們和其他孩子一樣健康成長,，為孩子們營造了一個充滿陽光的童年,。
“聽了很多一年級的課，真沒想到周老師的班上這么整齊,，52個孩子個個都那么專注,。”區(qū)教育局教研室的馬琴在剛結(jié)束的視導(dǎo)工作中說,，學(xué)生良好行為習慣的培養(yǎng)需要班主任有“決不放棄”的精神,、持之以恒的“恒心”，“周越的班級,，讓我們看到了一個基層教師的良苦用心,。”
小學(xué)生畢竟是孩子，一個習慣的養(yǎng)成,，需要教師不斷地提醒,，反復(fù)地引導(dǎo)。周越常說：“與其整天說教,，不如身體力行,。”學(xué)生寫字時眼睛離書本太近,，她走過去,，輕拍他的背，捧起他的頭,，提醒他注意正確的寫字的姿勢,；孩子做操動作不規(guī)范時，周越就和學(xué)生一起做,，一邊示范,，一邊講解；看到班級里哪里有紙屑了,，她及時打掃,，桌椅歪了，動手拉正……學(xué)生親眼目睹,，親身感受,，久而久之，良好的習慣養(yǎng)成了,，一個文明守紀,、團結(jié)互助、積極向上的優(yōu)秀班集體就在周越堅持不懈的努力下誕生了,。
采訪中,，與周越同軌的語文教師卞琴香找到記者說，周老師比我年長10多歲,，但是她的工作激情和教學(xué)鉆研精神讓我們這些年輕人感動,。有一次，周老師為了讓孩子們寫好作文《袋鼠跳》,，她從家里帶了一個麻袋,，套在自己身上，在操場跳來跳去,，表演給孩子們看,。“當時我們看到這場景,，感慨萬千,，她就是我們身邊最美的教師,！”
真正的教育應(yīng)像春風梳柳般不露聲色，像夜雨潤花般不留痕跡,，使受教育個體的心靈得到自由舒展,。而這些，都在周越身上得到了最好的體現(xiàn),。
- 2011-11-22王丹梅：邊陲海島 一支丹梅在悄然綻放
