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14歲男孩跳樓輕生 疑因暑假作業(yè)未完成
zs-bk.com?2011-09-01 18:01? ?來源:金黔在線    我來說兩句

返校當天,,他的暑假作業(yè)還沒做完,,14歲男孩跳樓引來議論紛紛 做假期作業(yè)每天要三小時多不多,?

14歲男孩小峰(化名)在返校當天,縱身跳樓結(jié)束了自己的生命,。據(jù)鄰居和家長猜測,,孩子可能是因為暑假作業(yè)多,學習壓力大而選擇輕生,。8月31日,,本報《返校當天14歲男孩縱身跳樓?》的報道,,讓人心痛,。昨日記者來到小峰就讀的貴陽十九中,就此事進行采訪,。

●教導主任:語數(shù)外三科假期作業(yè)每天每科一小時為限

貴陽十九中教導主任潘老師說:“我們是按照云巖區(qū)下發(fā)的假期工作安排的文件,,給學生留暑期作業(yè)的。初一升初二的學生,,按規(guī)定只有語數(shù)外三科,,每科作業(yè)每天不超過1小時。就我知道的情況來說,,其實很多老師布置的作業(yè),,每科每天大概在30-40分鐘就能完成?!?/p>

在校門口,,記者隨機采訪到初二年級不同班級的學生10多個,他們大都認為暑假作業(yè)不多,,而且能按時完成,?!叭绻咽罴僮鳂I(yè)集中起來做,大概一個星期就能做完,?!俺醵?7班的陳同學回答說。

但也有部分學生家長質(zhì)疑學校暑期作業(yè)的安排,。王同學認為,,老師安排的3小時作業(yè)量不算太多,但加上各科補習班興趣班的作業(yè),,這個假期他過得也不輕松,。家長陳先生認為,假期就是拿給孩子放松的,,假期作業(yè)應(yīng)該注重作業(yè)的質(zhì)量而非數(shù)量,,學校安排的每學科1小時的作業(yè)量不算少。

●學生:不完成暑假作業(yè)老師不發(fā)新教材

“如果完不成暑假作業(yè)回學校有什么懲罰,?”記者提問道,。一同年級女生回答:“做不完暑假作業(yè)的話,回學校老師不發(fā)新學期的教材給我們,。所以一定要寫的,,反正都是上學期的知識,要抄的東西多,!”

而另外一個男學生則說,,自己沒嘗試過不完成作業(yè),但是平時有不完成作業(yè)的,,老師會叫到辦公室去做,。

●同班同學:他上學期考試不理想,假期作業(yè)沒做完

記者隨后采訪到小峰的同班同學小明(化名),。小明告訴記者,,小峰上學期考試成績不理想,返校前還向他抱怨,,暑假作業(yè)沒做完,,不想活了。當時小明以為他只是嘴上說說,,也沒在意,。沒想到返校當天,小峰居然會選擇跳樓,。

記者了解到,,警方勘查現(xiàn)場時,的確在小峰的書包里找到還未完成的暑假作業(yè)。

●學校有心理咨詢室學生大多不知道

小峰的輕生,,就其家人和鄰居分析,,或許還和他的學習壓力和心理承受能力有關(guān)。據(jù)小峰的繼母介紹,,孩子雖然性格也挺活潑,,但對自己要求比較嚴格,遇事喜歡擱在心里,。孩子慢慢步入青春期,,擱在心里的事,搞不好就變成大事,。

記者了解到,,按照教育部門的要求,貴陽十九中在上學期剛設(shè)立心理輔導咨詢室,,對于學生的心理問題等進行疏導,。心理輔導咨詢室的王治強老師說,因為剛成立咨詢室,,來的學生并不多,。

心理輔導咨詢室就在學校教學樓4樓,而就在5樓走廊上的一個和小峰同年級的女同學陳夢(化名)卻從不知道有這么一個可以讓自己傾吐的地方,,自己有心事不是給父母說,,而是給一個30來歲的鄰居阿姨傾述。

記者還隨機了解了好幾個返校的學生,,他們都不知道有心理輔導咨詢室。

●校工:2年前,,該校還有個初二女生輕生

昨天,,初二年級一些班級的家長,被臨時通知開了座談會,。初二17班家長會后,,家長說,老師在會上并沒有提及這個讓人痛心的事件,,但也未提醒家長該多抽時間和孩子聊天,,給他們減壓。

在采訪中,,一個學校工友向記者透露,,2年前,該校也有個女學生自殺輕生,。在百度貼吧中,,記者查到,該余姓女生也是一名初二學生,,在2009年1月初選擇了輕生,,當時,,還有不少同學在貼吧中跟帖,為這名女生表示惋惜,。

開學前心理調(diào)整很關(guān)鍵

無獨有偶,,在小峰選擇縱身跳樓的第二天,8月31日早上7時50許,,上海進才中學北校的初中女生也選擇了墜樓身亡,。

就此,華師大心理健康教育研究中心主任張麒表示,,開學前和開學之初,,學生情緒波動屬正常現(xiàn)象,。假期學生比較空閑,,在即將結(jié)束休閑生活投入新生活時,,一些孩子會感到恐懼,。一些父母由于忙于工作可能沒有很多時間和孩子溝通,,這可能使孩子情緒無法排解,,從而導致孩子開學后不能適應(yīng)生活上的變化,,極少部分孩子會走向極端,。張麒說,,孩子們都希望父母肯定他,,對他有期待,,但在現(xiàn)代社會,,很多家長與孩子的溝通都在學業(yè)上,對于孩子的情感則很少關(guān)注,。

近幾年,,開學前和開學之初,各地都曾出現(xiàn)過學生因?qū)W業(yè)壓力引發(fā)的極端事件,。對此,,張麒表示,家長不應(yīng)僅在學業(yè)上督促孩子,,更應(yīng)關(guān)心孩子開學后可能遇到的壓力,、困難,和孩子溝通一起面對困難,,緩解孩子的學業(yè)壓力,。

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