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13歲香港“神童”沈詩(shī)鈞4年修完本碩課程將赴美
zs-bk.com?2011-08-17 08:30? ?來(lái)源:大洋網(wǎng)-廣州日?qǐng)?bào)    我來(lái)說(shuō)兩句

繞其成才之路和培養(yǎng)模式爭(zhēng)議未停 父親稱(chēng)培養(yǎng)秘笈是把握“黃金5年”

8月15日一大早,沈詩(shī)鈞在爸爸的陪同下走出家門(mén),,年僅13歲的他將前往美國(guó)得州農(nóng)工大學(xué)做訪問(wèn)學(xué)者,,與兩位世界頂級(jí)的數(shù)學(xué)家一起做研究,。

2007年,,9歲的沈詩(shī)鈞被香港浸會(huì)大學(xué)錄取,從小學(xué)生一躍而成為大學(xué)生,。他不僅是香港歷史上年齡最小的大學(xué)生,,今年更僅用4年就讀完本科和碩士課程,比規(guī)定時(shí)間快了一年,。

從小學(xué)到大學(xué),,沈詩(shī)鈞一直在不停“跳級(jí)”,。2007年他進(jìn)入浸會(huì)大學(xué)攻讀本科課程及2009年攻讀碩士課程之初,,本報(bào)記者均對(duì)其給予密切關(guān)注(詳見(jiàn)2007年9月7日及2009年6月9日本版報(bào)道)。

如今,,盡管這名“神童”已取得階段性成功,,但圍繞著他成長(zhǎng)之路與培養(yǎng)模式的爭(zhēng)議從未停止過(guò)。

“孩子學(xué)得快是不是一個(gè)問(wèn)題,?如果不是一個(gè)問(wèn)題,,那為什么不讓他學(xué)得快呢?”沈詩(shī)鈞的父親沈振雄這樣反問(wèn)記者,。

文/圖 本報(bào)特派香港記者何濤 實(shí)習(xí)生徐婉琪

8月12日下午,,浸會(huì)大學(xué)新校區(qū)一間會(huì)議室,沈詩(shī)鈞穿一件白色短袖上衣,,左邊是父親沈振雄,,右邊是浸會(huì)大學(xué)署理校長(zhǎng)陸大章,臺(tái)下是一大批記者,。浸會(huì)大學(xué)專(zhuān)門(mén)召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)宣布年僅13歲的沈詩(shī)鈞修完了本科和碩士課程,。

校長(zhǎng)稱(chēng)提前畢業(yè)不易

這是本報(bào)記者第三次見(jiàn)到沈詩(shī)鈞,與剛?cè)雽W(xué)時(shí)相比,,他長(zhǎng)高了很多,,身高超過(guò)1.65米。在新聞發(fā)布會(huì)上,,他顯得有些靦腆,,但對(duì)于媒體的提問(wèn),他的成熟度完全不像一名13歲的孩子,。

面對(duì)蜂擁的記者,,沈詩(shī)鈞平靜地說(shuō):“大學(xué)生活相當(dāng)充實(shí)和開(kāi)心,老師和同學(xué)對(duì)我十分照顧,?!?/p>

4年前,年僅9歲的沈詩(shī)鈞被香港浸會(huì)大學(xué)錄取,,他能否畢業(yè)一直留有懸念,。如今答案終于揭曉他能入學(xué),,且能順利畢業(yè)。

按照浸會(huì)大學(xué)的規(guī)定,,本科課程讀三年,,碩士課程讀兩年。沈詩(shī)鈞在本科階段一共要修32門(mén)課程,,其中超過(guò)三分之一的課程與數(shù)學(xué)有關(guān),。在碩士階段,他要修3門(mén)研究院水平的課程,,并完成論文,。

沈詩(shī)鈞僅用三年就幾乎修完全部課程,只剩下宗教,、英語(yǔ)和運(yùn)籌研究三門(mén)課程沒(méi)有通過(guò),。今年,他又通過(guò)這3門(mén)課程,,提前一年完成了所有學(xué)習(xí)任務(wù),。陸大章說(shuō),香港很少有學(xué)生能提前一年畢業(yè),。

4年僅一門(mén)電腦課須補(bǔ)考

陸大章說(shuō),,沈詩(shī)鈞并未得到特殊安排必須修完語(yǔ)文、體育,、信息科技,、大學(xué)生活等通識(shí)課程。

家住香港灣仔的詩(shī)鈞每天上學(xué)要花費(fèi)45分鐘先搭巴士過(guò)海,,再轉(zhuǎn)地鐵,,然后步行15分鐘。父親沈振雄先陪孩子上了一年,,第二年他外出找工作;在詩(shī)鈞大四時(shí),,他又辭去工作專(zhuān)門(mén)陪伴,。

“不這么做沒(méi)有辦法”。沈振雄說(shuō)家族里有親戚給予贊助,?!皟?yōu)秀孩子為什么成功的很少?“小孩可能會(huì)經(jīng)歷很多問(wèn)題,,父母卻沒(méi)覺(jué)察到,。”所以他決定全身心投入,。

多年來(lái),,沈振雄一直保持一個(gè)習(xí)慣每天至少與沈詩(shī)鈞互動(dòng)談話(huà)15分鐘,。“最好能聽(tīng)到他的心里話(huà),,最重要是幫他理清方向,。”

沈振雄說(shuō),,如果決定讓孩子學(xué)快點(diǎn),,家長(zhǎng)的犧牲非常大?!拔覀冃枰С趾⒆?,并同他一起去做?!?/p>

“我沒(méi)有后悔過(guò)”,,沈振雄也不認(rèn)為兒子“學(xué)得太快”?!霸诤⒆訉W(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)最強(qiáng)時(shí),,就應(yīng)該把握住,而不是等時(shí)機(jī)過(guò)了再去學(xué),?!?/p>

沈詩(shī)鈞沒(méi)有讓父親太操心。大學(xué)期間唯一一次考試不及格的經(jīng)歷在大一電腦課考了不及格,。兩個(gè)星期后他通過(guò)了補(bǔ)考,,從此以后對(duì)電腦很重視,大三時(shí)電腦程序的考試拿到了“B+”,。

講故事是最好的教育

大學(xué)四年,,沈詩(shī)鈞堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)7個(gè)小時(shí)。課余時(shí)間他幾乎從不玩游戲,,不玩微博,。“上網(wǎng)會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間,?!鄙蛘裥壅f(shuō)。

沈詩(shī)鈞也喜歡運(yùn)動(dòng),,每周上山散步,,且十分喜歡游泳。

沈振雄說(shuō),,自己的孩子從來(lái)不是天才,。在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,詩(shī)鈞的學(xué)習(xí)成績(jī)并不好,,當(dāng)被發(fā)現(xiàn)對(duì)數(shù)學(xué)感興趣之后,,情況才開(kāi)始好轉(zhuǎn),。沈詩(shī)鈞也不太喜歡“神童”這個(gè)稱(chēng)呼,他認(rèn)為這么叫,,漠視了他個(gè)人付出的努力,。

沈振雄說(shuō),家長(zhǎng)要做的就是讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,。有時(shí)候有些事很難做,,不要給孩子太難的題,“要讓他剛剛可以做到”,。

沈振雄教育詩(shī)鈞時(shí)常會(huì)講故事,,但他不講神話(huà)故事,“因?yàn)閹筒涣撕⒆咏鉀Q問(wèn)題”,。他常會(huì)講三個(gè)故事第一個(gè)故事是龜兔賽跑,。第二個(gè)故事是哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸。第三個(gè)故事,,是牛頓看到蘋(píng)果掉到地上,,發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。

學(xué)校沒(méi)有再收“神童”

但沈詩(shī)鈞一路快跑的學(xué)習(xí)方式,,也持續(xù)引發(fā)爭(zhēng)議,。有專(zhuān)家指出,沈詩(shī)鈞應(yīng)該打好基本功,,從小接受全面的教育,,不應(yīng)只偏重?cái)?shù)學(xué)。

沈振雄回應(yīng)說(shuō),,這種說(shuō)法是一種誤導(dǎo),。他發(fā)現(xiàn),小學(xué)課本詩(shī)鈞一天就可以讀完一本,。但在學(xué)校里,,可能要花一年才能讀完?!斑@樣很不劃算,。”

沈振雄說(shuō),,沈詩(shī)鈞用一個(gè)暑假就讀完了全部中學(xué)課程?!皯?yīng)該接受全能教育,,但沒(méi)有理由阻止孩子學(xué)得快?!?/p>

陸大章說(shuō),,浸會(huì)大學(xué)決定招收沈詩(shī)鈞并不容易,。在過(guò)去兩三年,曾有四五名超過(guò)10歲的孩子申請(qǐng)入讀,,但“我們考慮之后還是決定不收,。因?yàn)樾『⒆x大學(xué)有很多問(wèn)題,接收沈詩(shī)鈞是因?yàn)樗母改缚献鰻奚??!?/p>

與美頂尖教授齊做研究

不少家長(zhǎng)千方百計(jì)找到沈振雄,希望能得到他的指點(diǎn),。4年來(lái),,沈振雄一共接觸了50個(gè)這樣的孩子,有香港的,,也有內(nèi)地的,。

在他看來(lái),孩子成績(jī)不好,,是心態(tài)和行為問(wèn)題,,不是能力問(wèn)題,其中有一半是父母原因造成的,。如果父母不改變,,孩子也很難改變。他說(shuō),,對(duì)于有問(wèn)題的孩子,,治療很容易,關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的原因,。

陸大章說(shuō),,沈詩(shī)鈞受美國(guó)得州農(nóng)工大學(xué)的邀請(qǐng),將做一年訪問(wèn)學(xué)者,,與知名學(xué)者一起做研究,。

根據(jù)世界大學(xué)評(píng)鑒的資料,得州農(nóng)工大學(xué)被列入世界百大名校之一,。在去年數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的排名中,,德州農(nóng)工大學(xué)排世界第16位,著名的耶魯大學(xué)排第17位,。

沈振雄說(shuō),,和沈詩(shī)鈞一起做研究的兩位教授一位50歲,一位70多歲,,這十分有趣也很有挑戰(zhàn),。沈詩(shī)鈞的未來(lái)計(jì)劃是,第一年做訪問(wèn)學(xué)者,,第二年攻讀博士學(xué)位,。

沈父秘笈

抓住孩子的黃金5年

沈振雄教育孩子“能學(xué)多快就學(xué)多快”,,想法最初來(lái)自與大兒子沈怡謀的一次交談。目前,,18歲的沈怡謀在牛津大學(xué)攻讀博士,,有望明年拿到學(xué)位。

2003年,,非典暴發(fā)時(shí),,正上小學(xué)的沈怡謀放假一個(gè)月,沈振雄也回到家里,,有機(jī)會(huì)和兒子談?wù)勑?。沈怡謀說(shuō),上學(xué)是一件很悶的事,,因?yàn)槔蠋熤v的一些內(nèi)容,,他完全明白。

沈振雄感覺(jué)到,,孩子是有個(gè)體差異的,,如果大家都按同樣的進(jìn)度來(lái)學(xué),一些孩子的學(xué)習(xí)興趣會(huì)大大降低,?!昂⒆訉W(xué)得快,你為什么阻止他,?”

如果按能力分班,,會(huì)不會(huì)給孩子貼上了能力標(biāo)簽,讓能力強(qiáng)的孩子驕傲,,讓能力差的孩子自卑呢,?沈振雄說(shuō),其實(shí)不會(huì),?!懊總€(gè)兒童都有天分,數(shù)學(xué)好不代表什么都好,,所以每個(gè)孩子的心態(tài)都能平衡,。”

沈振雄說(shuō),,孩子4歲到8歲是教育孩子的黃金5年,。在這5年間,爸爸或媽媽?xiě)?yīng)該有一人不工作,,在家全職帶孩子,。這個(gè)階段主要培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,刺激孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),同時(shí)盡早發(fā)現(xiàn)孩子的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng),。4歲之前,孩子沒(méi)有認(rèn)知能力,,而9歲之后又有逆反心理,。

沈振雄說(shuō),對(duì)于這些學(xué)得快的孩子,,關(guān)鍵是父母是否愿意支持,,因?yàn)檫@是相當(dāng)辛苦的事情。

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