【在中國長遠發(fā)展持續(xù)向好,、全球漢語熱方興未艾的基礎上，有必要采取更加積極主動的漢語傳播戰(zhàn)略和推廣措施】

前幾天,，在中美兩國元首共同出席的聯(lián)合記者會上,，美國總統(tǒng)奧巴馬宣布將啟動“百萬強”計劃。到2020年,，將實現(xiàn)100萬名美國學生學習漢語,。奧巴馬強調(diào)：“如果美中兩國準備在全球各地采取更多行動，那么一個最好的開端就是學對方的語言,、真正了解對方,。”

也在那幾天,，在華訪問的英國財政大臣喬治·奧斯本宣布,，將撥款1000萬英鎊支持英國學校開展?jié)h語教學。英方曾宣布將漢語列為小學三年級以上學生系列外語必修課程,，以及到2020年實現(xiàn)全英學漢語人數(shù)翻番達40萬人,，這一次，英國再次給推動漢語教學提供了實質性保障措施,。

熱衷于推動漢語教學的不唯美英兩國,。最近10年來，中國已在126個國家設立475所孔子學院和851個中小學孔子課堂,，用于幫助外國朋友學習漢語,，累計注冊學員345萬人。目前,，已有60多個國家將漢語教學納入國民教育體系,，全球漢語學習者達1億人，比10年前增長3.3倍,。

維特根斯坦說過：語言與世界邏輯同構,。經(jīng)過改革開放30多年的發(fā)展，中國已經(jīng)成為世界重要大國之一,。各國政府和人民普遍意識到,，要想實現(xiàn)本國乃至個人更好的發(fā)展，就要搭上中國“快車”,，學會與中國打交道,、做生意,，為此必須掌握漢語。正如喬治·奧斯本所說：英國政府投資漢語教學的計劃,，將使更多年輕人在經(jīng)濟全球化中,，有機會學習一門可以幫助他們獲得成功的語言。

當今世界“邏輯結構”的另一特點是各國人民交往日益增多,，多元文化交流越來越頻繁,。盡量多掌握幾門外語，更多了解他者的文化,，更好學會與其他國家的人民和諧相處,，則是作為“地球村民”或“世界公民”的內(nèi)在要求。漢語和中華文化傳承數(shù)千年,，博大精深,，魅力獨特。掌握漢語,，了解中華文化和東方文明,，感觸13億中國人的心靈、情感以及現(xiàn)實生活,，無疑會使自己更接近成為一名出色的“地球村民”,。

盡管全球漢語熱動力十足，但也面臨一些不確定因素,，這同樣與當今世界的“邏輯結構”有關,。一方面，歷史上有些國家一度靠殖民統(tǒng)治強制推廣自己的語言,，但漢語必須且只能采取和平傳播方式,，路途注定遙遠；另一方面,，當今世界各國尤其是大國之間,，包括語言在內(nèi)的文化軟實力競爭十分激烈，每個國家都存在歡迎與警惕外來語言的糾結,。

同時,，對于象形字、方塊字,，不少來自字母化語言文字背景的外國人，常發(fā)出漢字難寫,、漢語難學的感慨,，甚至在學習時淺嘗輒止、中途而廢,。而古代中國長期秉持“有來學,，無往教”的觀念和傳統(tǒng)，缺乏成功推廣自己語言文化的歷史經(jīng)驗，也導致不少人對推動漢語和中華文化走向世界缺乏足夠的熱情,。

不過,，有些做法頗有成效和新意。比如整合資源,，以孔子學院為平臺打造漢語國際推廣“航母”,；比如搶先以漢語命名時髦現(xiàn)象、新型技術,，吸引更多年輕人關注漢語,，等等。無論如何,，漢語屬于中國,，也屬于世界。在中國長遠發(fā)展持續(xù)向好,、全球漢語熱方興未艾的基礎上,，有必要采取更加積極主動的漢語傳播戰(zhàn)略和推廣措施，推動漢語加快成為一種世界性的語言,。