連日來,，莆田“梅園花圃門口”事件持續(xù)升溫并被瘋傳,。傳聞，家長(zhǎng)被誘騙聞樹葉后致意識(shí)不清,，不法分子蓄意誘拐兒童,。所幸，孩子父親開車及時(shí)趕來而躲過此劫,。事件很快在網(wǎng)上引起關(guān)注及熱議,。微博,、微信及各大論壇大量轉(zhuǎn)發(fā)的荔城第二實(shí)驗(yàn)幼兒園關(guān)于該事件的“緊急通知”,更是讓眾多家長(zhǎng)心生不安。荔城區(qū)公安局經(jīng)多方調(diào)查,，被證實(shí)為烏龍事件,，請(qǐng)市民不要恐慌。（3月20日《海峽導(dǎo)報(bào)》）

面對(duì)無法證實(shí)的傳言且慢轉(zhuǎn)發(fā)

毛旭松

“聞樹葉遭麻醉兒童被拐”事件傳得有鼻子有眼,，“拐賣兒童”這么扎眼的詞鬧得人心惶惶,。大家抱著寧可信其有不可信其無的態(tài)度不斷轉(zhuǎn)發(fā)傳播，甚至幼兒園也貼出“緊急通知”似乎更證實(shí)了傳言的可信度,。然而,，最終警方以有圖有真相的方式詳細(xì)還原事件過程，最終發(fā)現(xiàn)烏龍一場(chǎng),。后怕未消,，我們?cè)诿鎸?duì)無法證實(shí)的傳言時(shí)慢些點(diǎn)轉(zhuǎn)發(fā)鍵。

隨著微博,、微信的普及使用，方便了人們第一時(shí)間傳播信息,，但也正是由于隨手轉(zhuǎn)發(fā)的便捷性,，使得很多人在面對(duì)“聞樹葉遭麻醉兒童被拐”的傳言時(shí)，首先做的往往不是辨別真?zhèn)?，而是先轉(zhuǎn)發(fā)到朋友圈,。不可否認(rèn)，不明真相者轉(zhuǎn)發(fā)是出于好心,，但同樣也在不知不覺間加速了謠言的傳播,。傳言如同滾雪球般迅速膨脹，這正是謠言制造者所期望的,。

有些謠言很低級(jí),，靠著常識(shí)就能夠識(shí)破，有些謠言偽裝得很深,，就像“聞樹葉遭麻醉兒童被拐”,，民眾可能很難做出判斷。哪怕有人能夠確定此消息為傳言,，努力通過微博,、微信等予以辟謠，但畢竟人微言輕,，很快會(huì)被謠言所掩蓋,。謠言的傳播速度之快，有時(shí)候都超乎我們的想象,，因此,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止謠言就顯得尤為重要,。那么誰(shuí)來求證真?zhèn)巫钄嘀{言傳播途徑？顯然需要權(quán)威部門,，如公安機(jī)關(guān)和媒體發(fā)布,，而且需要盡快查明真相，及時(shí)發(fā)布權(quán)威信息,。

當(dāng)權(quán)威信息發(fā)布的時(shí)候,，我們?cè)俚谝粫r(shí)間予以轉(zhuǎn)發(fā)，效果顯然比剛看到傳言就隨手轉(zhuǎn)發(fā)的效果好很多,。散布謠言的不法分子正是充分利用了人們急于轉(zhuǎn)發(fā)的心理,，所以在面對(duì)無法證實(shí)的新聞時(shí)，不要急著點(diǎn)轉(zhuǎn)發(fā)鍵,，其實(shí)大部分謠言只要上網(wǎng)一查便知真假,。

“烏龍事件”也是一堂安全教育課

張?zhí)m軍

網(wǎng)絡(luò)的普及，各種自媒體的興起,，讓信息的傳播很是方便快捷,。在此番實(shí)為“烏龍”的梅園花圃門口事件上，其能持續(xù)升溫并被瘋傳,，技術(shù)上的“生產(chǎn)力”作用,，不容小視?？赏瑫r(shí),，現(xiàn)實(shí)中存在的有關(guān)兒童安全方面的“前車后轍”，更無形中助推了人們的“風(fēng)聲鶴唳,，草木皆兵”,。

為此，當(dāng)?shù)毓舱J(rèn)真調(diào)取當(dāng)天視頻,，全面調(diào)查后,，以視頻為依據(jù)，用事實(shí)來說話,，及時(shí)向人們進(jìn)行了澄清,，讓市民別驚慌，實(shí)在很有必要,。然而,，在“詐騙”事件時(shí)有發(fā)生，人們常談“騙”色變的情況下,，僅是這般簡(jiǎn)單辟謠,，顯然還很不夠，更應(yīng)“借題發(fā)揮”,，讓“烏龍事件”成為一堂生動(dòng)的安全教育課,。

一方面,，市民應(yīng)提高安全意識(shí)。此次“梅園花圃門口”事件雖被證“烏龍”,，但不代表現(xiàn)實(shí)中不會(huì)發(fā)生,，不等于人們?cè)谏钪芯涂筛哒頍o憂，而應(yīng)以此做為一個(gè)“反面教材”,，在自身的百倍警惕與細(xì)心防范中,，讓不法分子無機(jī)可乘，無縫可鉆,，筑牢安全防范的第一道防線,。

另一方面，公安機(jī)關(guān)要努力創(chuàng)造一和諧安定的生活環(huán)境,。在這一點(diǎn)上,，既包含借助電視講座、手機(jī)短信,、網(wǎng)上課堂等形式,，加大宣傳，送“貨”上門,，更包含豐富偵破手段,，提升偵破水平，加大查處力度等,，最終讓不法分子不敢、不能,、不想胡作非為,，進(jìn)而拒“隱患”于“千里”之外。