昨日下午,記者在森林公園桃花林中注意到,有5名女游客帶著4名小孩在賞花拍照時,為了拍到想要的“桃花雨”,其中一名年長的依姆抓住樹枝不停地使勁搖晃,大量花瓣隨之飄落,。拍完照片,幾個人就圍上去欣賞,臉上滿是笑容,。（3月8日《福州日報》）

帶孩子出門游玩、踏青、賞花,，本來就是一次極佳的教育機(jī)會,，更是一堂難得的思想品德課,。家長是孩子的第一任老師,，更是孩子的終身教師。以身作則,，是家庭教育應(yīng)該堅持的重要教育方式,。謹(jǐn)言慎行，做好道德榜樣,，是家長進(jìn)行家庭教育必須堅持的基本原則,。可是看了以上新聞,，筆者不得不為那幾個“滿是笑容”的孩子深感憂郁,。

桃花盛開是人間四月最美的景色，“人面桃花相映紅”更是入詩入畫的勝景,。試想,，在盛開的桃花中間，嵌入幾幅孩子天真無邪的笑容,，那真是叫人如癡如醉了,。自然之美再加人文絕景，一定會在人生旅途留下美好的記憶,?？墒牵瑸榱伺牡较胍摹疤一ㄓ辍?母親竟然抓住樹枝不停地使勁搖晃,大量花瓣隨之飄落,。以破壞公共環(huán)境為代價來博取自家孩子一時高興,，這些家長搖落的不僅是繽紛的桃花，還有滿地碎裂的節(jié)操,。

進(jìn)一步上升到教育層面,，筆者有足夠的理由擔(dān)憂，那幾張孩子的“笑容”怕是“曇花一現(xiàn)”,。家長這種不文明的舉動,，這種不顧后果的教育方式，在孩子心中將播下怎樣的審美觀,、價值觀的種子,？我們一些家長,，口口聲聲關(guān)心孩子,，日日夜夜望子成龍，對學(xué)校老師寄予厚望,，殊不知卻忘了,，自己才是孩子最好的老師。摧折滿樹桃花來迎合孩子的做法，只能給孩子帶來暫時的喜悅和長久的心靈陰暗,。

福州森林公園的這次“桃花雨事件”,，再次印證了提升家庭教育質(zhì)量的重要性。提升家庭教育質(zhì)量,，必先提高家長的教育素質(zhì)和水平,。“兩會”期間,，有委員提出盡快制定家庭教育促進(jìn)法的提案,，建議由國家建立市場化與公益性并存的家庭教育指導(dǎo)、服務(wù)體系,，對家庭教育進(jìn)行科學(xué)化,、規(guī)范化指導(dǎo)，以期全面提升家庭教育質(zhì)量,。這一提案可謂正當(dāng)其時,。