9月14日晚，平塘縣一女初中生在校內失蹤。其家人接到消息后,，徒步趕往縣城徹夜尋找未果，次日報警,。所幸，民警很快在一涵洞內將其找到。（9月17日《貴陽晚報》）

初中女生小韋校園內悄然失蹤，不敢直接回家遂夜宿涵洞,，雖然最終“平安無事”，但想起來都有些后怕：一個14歲的女孩子,，深更半夜呆在黑漆漆的橋洞下面,，哪來這么大的勇氣？萬一出現(xiàn)意外怎么辦,？

小韋今年剛剛小升初進入平塘三中，對于新的生活環(huán)境并不太習慣,，選擇出走是想逃避現(xiàn)實,。這其中固然與她自身性格孤僻另類、適應能力和自控能力不強有一定的關系,，但缺乏來自外部的關心和關愛恐怕也是一個重要因素,。換句話說，倘若學校和老師能夠及時對新同學特別是類似小韋這樣的“另類學生”進行心理輔導,，幫助他們盡快進入“角色”,，適應新的生活和學習環(huán)境，離校出走的事情可能就不會發(fā)生,。倘若師生之間交流溝通能夠常態(tài)化,、零距離，小韋從學校里“消失”后,，也不至于會在第一時間里尋找無路,。

另外，小韋離開學校后,，本意是想回到溫暖的家里,，回到父母的身邊,，但又害怕受到責備?？梢灶A見,，小韋的家長對她的管教是相當嚴格?；蛟S在其父母看來,，嚴格甚至是嚴厲的教育方法是為了孩子好，殊不知,，對于某些尚未成年的孩子來說,，棍棒、吼罵和嘮叨只會讓孩子越來越遠離父母,、遠離家庭,，一次次地上演離家出走、露宿野外等等悲劇,。

處于青春期的孩子對事物的認知不成熟不理性,，而且叛離心理強，他們需要來自家庭,、學校和社會等方方面面的關心關愛,。而針對一些性格內向、生活自理能力較差的“另類”孩子,，我們則應該給予更多的呵護,，乃至特別的、特殊的幫助,。這不是嬌生慣養(yǎng),，而是一個信號：不要等到孩子背叛以后才去補救，不要等到悲劇發(fā)生以后才去后悔,。