日前,，惠州市仲愷技工學校學生向南都反映學?？丝鬯麄兊闹鷮W金，原本最高可以拿到5800元的助學金,，現(xiàn)在一般只能拿到一兩千元,，有的學生最少只能拿到120元。仲愷技工學校昨天回應(yīng)稱,，由于家庭困難,，2011級學生只繳交了部分學費，所以現(xiàn)在下發(fā)的助學金是扣除了所欠的學費,。（12月26日,，《南方都市報》）

按照《中等職業(yè)學校國家助學金管理暫行辦法》等政策規(guī)定,，中等職業(yè)學校國家助學金按學年申請和評定，按月發(fā)放,。防止弄虛作假,、套取財政專項資金或擠占、挪用,、滯留國家助學金的事情發(fā)生,。學校要為每位受助學生分別辦理銀行儲蓄卡，并在學生入學一個月內(nèi)將國家助學金發(fā)放到受助學生手中,。

仲愷技工學校稱,，由于2011級學生只繳交了部分學費，學校同意學生用國家補助金直接繳交所欠學費,，余款再轉(zhuǎn)賬到學生賬戶,。在筆者看來，仲愷技工學校的做法并不是個案,，這正折射出了職業(yè)學校的生態(tài)之艱,。從2007年起，我國設(shè)立了新的中等職業(yè)學校國家助學金制度,，新助學金制度的資金投入量相當于此前的20倍,，所有來自農(nóng)村的中職學生和所有城市困難家庭的中職學生，都能獲得國家助學金,，發(fā)放覆蓋面達90%,。可是,，2011年,，學生在享受國家助學金的同時，還要向?qū)W校繳納學費,。一些學校向社會打出了免收或者少收學費的廣告,，目的在于吸納更多的學生報考職業(yè)學校。當然,，學生不能享受到免費午餐,。學生被減免的學費，將用他們應(yīng)享受的國家助學金來抵扣,。顯然,，學校的這種做法有違上級有關(guān)助學金發(fā)放的有關(guān)規(guī)定的嫌疑。

近年來,，特別是高校擴招引發(fā)的“普高熱”，以及“精英”教育觀念的流行,，導(dǎo)致社會人才觀和擇業(yè)觀的偏頗,，從而造成了社會,、家長、學生對職業(yè)教育的輕視,。同時,，主流媒體對職業(yè)教育的宣傳乏力，也直接影響了全社會對職業(yè)教育的重視程度,，學校不得不想盡各種辦法吸引學生,。為了提升學校的競爭力，給學生造成減免學費的假象,，無所不用其極,，甚至打起了國家助學金的主意。

學校此舉有欺詐學生的嫌疑,。筆者以為,，有關(guān)部門應(yīng)對該所學校挪用學生助學金予以處罰。但更要對導(dǎo)致學校此舉的原因進行反思,，更要重視職業(yè)教育,，加大對職業(yè)教育的投入，改善學校的辦學設(shè)施,，提高學校的辦學質(zhì)量,，加強對職業(yè)教育宣傳，提高人們對職業(yè)教育的認識,，對當?shù)芈殬I(yè)學校進行“整合”,，使其更好地為當?shù)氐慕?jīng)濟建設(shè)服務(wù)，別再等到“技工荒”時才重視職業(yè)教育,。