11月23日晚,，成都一所中學(xué)從4000余名學(xué)生中遴選出了19名“尖子生”享受學(xué)校表揚的“最優(yōu)待遇”——和校長共進晚餐,。“入圍標(biāo)準(zhǔn)”是看剛剛舉行的半期考試成績,，宴席由學(xué)校統(tǒng)一買單,。同學(xué)和家長對學(xué)校此舉并不反對,，甚至在晚宴上有學(xué)生激動得哭了起來。（11月25日《華西都市報》）

成績優(yōu)異者可與校長進餐,，這般設(shè)想與創(chuàng)意,，必然來自于“巴菲特午餐”。畢竟,，一年一度的巴菲特午餐,，早已牽動萬千創(chuàng)業(yè)者之心，為接近創(chuàng)業(yè)之偶像，尋求生意之良經(jīng),，很多人絞盡腦汁,、想方設(shè)法，只為一頓午餐,。而今年的巴菲特午餐,，拍賣的最后價格已經(jīng)達到2345678美元。

巴菲特午餐很火,，必然會有“學(xué)步”者,，國內(nèi)某些富豪也掀起午餐或晚餐熱，那自當(dāng)別論,，而此處,，一校之長以與學(xué)生共餐為激勵，卻叫人貽笑大方,，有東施效顰之嫌,。

君不見，那些愿與巴菲特共進午餐者,，多乃自愿與仰慕,，即便自己掏錢，只要能學(xué)習(xí)到經(jīng)驗,，也屬心甘情愿,。而與校長進餐呢？大多并非自愿,，那未必人人喜歡,，就我學(xué)生時代而言，斷不愿意跟校長進餐,，畢竟,，有這么大領(lǐng)導(dǎo)在，吃不好事小,，不敢隨心所欲真叫人難受,。如果真要是年級前三方可，我寧可考年級第四,。而我之意識,，相信諸多學(xué)子亦如此，學(xué)生時代,，尚缺少拍馬之意識,，也并不以與校長進餐為榮。

如此,，與校長進餐,，又算哪門子的獎勵與激勵呢？有學(xué)者分析，現(xiàn)如今,，有三種校長,，分別是家長型、學(xué)術(shù)型和官僚型,。家長型校長，不少農(nóng)村學(xué)生應(yīng)該接觸過,，中午開飯時,，因無食堂，大家一塊露天坐在草地上或教室里吃飯,，校長端根長凳過來,，坐著和大家一起吃飯，而學(xué)術(shù)型與官僚型則很普遍,，前者為學(xué)術(shù)忘乎所有,；后者層次等級觀念十足，是教育改革必須去除的“毒瘤”,。

遺憾之處在于,，以與校長進餐為獎勵的校長，正是官僚型校長,，據(jù)悉,，年級第一方可坐在校長旁邊，此乃赤裸裸之等級劃分制度,，而以接近更高領(lǐng)導(dǎo)——校長為榮之意識,，更顯官本位底色。本來,，校長與學(xué)子理應(yīng)“同樂”,，如今成奢望，只能說,，一者,，校長與學(xué)生關(guān)系疏遠(yuǎn)了，校長未能盡職盡責(zé),；二者,，校長官僚化了，有了嚴(yán)重的層次劃分概念,。

不可否認(rèn),，學(xué)生的確需要鼓勵與激勵，但這需要的,，只要是實實在在的好處,，而非嘩眾取寵的追求眼球效應(yīng)，別出心裁地尋求獎勵方式，這般做法,，如未經(jīng)考量,，未尋求家長與學(xué)生之意見，往往只會適得其反,。

近段時間以來,，關(guān)于教育歧視之說甚囂塵上，綠領(lǐng)巾,、紅校服,、三色作業(yè)本、分批開家長會等,，讓教育歧視成熱門話題,，而此次與囂張共進午餐，歧視之說再度張揚,，其實,，這并非歧視，而是官僚,。教育公平,，也不是從歧視到官僚的置換。歧視可怕,，官僚更可惡,。一個健康運行的教育秩序，應(yīng)的一個自由而開闊的空間,，過多的條框與限制,，大抵無法觸及教育公平的彼岸。