開除帶手機(jī)上課學(xué)生是教育理念的迷失
www.fjnet.cn?2011-11-22 15:14? 范子軍?來(lái)源:東南網(wǎng) 我來(lái)說(shuō)兩句
11月17日,,網(wǎng)友“zzfa2008”在天涯論壇發(fā)帖稱“廣西平南師范高中因?qū)W生帶手機(jī)進(jìn)課堂開除20多人”,,直指該校校規(guī)是“霸王條款”。該網(wǎng)帖隨即引發(fā)大量網(wǎng)友的轉(zhuǎn)發(fā)和評(píng)論,,許多網(wǎng)友都認(rèn)為“學(xué)校的做法太過分”,,并且呼吁教育部門盡快調(diào)查此事。(11月19日南方日?qǐng)?bào)) 20多名學(xué)生因?yàn)閹謾C(jī)進(jìn)課堂而被開除,,盡管校方堅(jiān)持認(rèn)為,,這是按照學(xué)校的校規(guī)辦事,“合情,、合法、合理,、合乎大部分學(xué)生和家長(zhǎng)的利益”,,但這樣的校規(guī)顯然不但霸道,而且悖離了教書育人的教育理念,,不利于促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng),,更談不上符合學(xué)生和家長(zhǎng)的利益。 “如同酒后駕車一樣,,不管涉及誰(shuí),,都會(huì)嚴(yán)格按照校規(guī)辦事”,校方說(shuō)法貌似很有道理,,其實(shí)根本不能相提并論。學(xué)生處于成長(zhǎng)期,,行為,、觀念不成熟,具有很強(qiáng)的可塑性,,恰恰需要學(xué)校教育和引導(dǎo)他們知書達(dá)禮,、克服缺點(diǎn)、不斷進(jìn)步,,帶個(gè)手機(jī)也一票否決,,開除沒商量,學(xué)校成了執(zhí)法部門而非教育機(jī)構(gòu),? 按照該校校規(guī),,還有19種情形將被扣除1—10之間的不等分?jǐn)?shù),,一學(xué)期扣分達(dá)到或超過15分也要被開除,這種做法更不合理,。人非圣賢,,孰能無(wú)過,更何況是學(xué)生,?某些不良習(xí)慣,、錯(cuò)誤,,經(jīng)提醒,、批評(píng)、教育及時(shí)矯正了,,理應(yīng)既往不咎,,秋后算賬式的累積計(jì)分制,豈不是逼著大家破罐子破摔,? 訂立校紀(jì)校規(guī),,目的是為了更好地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,通俗地說(shuō)就是為學(xué)生好,,可看看時(shí)下少數(shù)學(xué)校的校規(guī),,實(shí)在不招待見,綠領(lǐng)巾,、紅校服,、智商測(cè)試、挨凍考試等等,,都不可避免地給學(xué)生的身心,、尊嚴(yán)帶來(lái)傷害,影響他們的健康成長(zhǎng)和健全人格的塑造,,老師和校方未必不清楚這些,,難道真是為學(xué)生好嗎? 我們固然不能全盤否定老師和校方的用心良苦,,但某些極端做法讓我們分明看到教育教學(xué)理念的扭曲,,說(shuō)得不客氣點(diǎn)其中不乏為自己好的成分,是應(yīng)試教育催生的唯分?jǐn)?shù)論,、升學(xué)率第一,,以及由此決定的生源、獎(jiǎng)金,、利潤(rùn)等等,,才讓簡(jiǎn)單、粗暴的校規(guī),、教育方式,,甚至不惜剝奪學(xué)生受教育權(quán)利成為教育領(lǐng)域的一道怪誕風(fēng)景,。 |
- 責(zé)任編輯:林雯晶
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