從去年開始,，廣東不再公布高考狀元,，今年繼續(xù)“雪藏”狀元,。盡管教育部近年三令五申要求各地不要炒作高考狀元，但難有明顯效果,。近日,，又有省份公布高考狀元，而且不少高校仍然為高考狀元提供高額獎學(xué)金,，盡管廣東不再公布高考狀元,，但人們對狀元的關(guān)注卻一如往常,。（6月27日《廣州日報》）
近日被有關(guān)“高考狀元”的新聞弄昏了頭，各大報紙不惜版面大幅介紹各地的高考狀元,，各大電視臺也將高考狀元吹捧上了天,，一時間“狀元”滿天飛。感嘆之余,，筆者不得不潑一盆冷水,，高考狀元，其實不過是一個庸俗化的現(xiàn)代名詞,，何必看得太重,？
據(jù)史料記載，“狀元”是中國科舉制度的產(chǎn)物,?？婆e制選狀元肇基于隋，確立于唐,，完備于宋,。從隋朝開始實行科舉制以來，從中經(jīng)歷唐,、宋,、元、明,、清各代,，直到清光緒31年(1905)廢除，歷經(jīng)1000多年,。在“學(xué)而優(yōu)則仕”的年代,，封建社會的文人都把考狀元作為躋身仕途的唯一途徑。我國五四運動后,，廢八股,，開辦新式學(xué)堂，教育由此走上改革的新生之路,。
“狀元”作為封建時代的名詞,，流傳千年至今不衰，在科技飛速發(fā)展的今天,，被冠以“高考”二字,，堂而皇之地縱橫新中國數(shù)十年，不僅沒有隨著時間的推移銷聲匿跡,，國人還對此寵愛有加,，千方百計供家中學(xué)子讀書，如能成為“高考狀元”，則是家門之喜,，祖輩之幸,。各地開設(shè)的高考狀元學(xué)習(xí)班，各式高考狀元輔導(dǎo)教材層出不窮,，“高考狀元”之風(fēng)大有愈刮愈猛之勢,。
據(jù)《環(huán)球人物》雜志的報道，原中南大學(xué)教授蔡言厚發(fā)表了一份《中國高考狀元調(diào)查報告》,，調(diào)查顯示,，從1977年到2008年32年間我國的高考狀元，幾乎沒有一個成為做學(xué)問,、經(jīng)商,、從政等方面的頂尖人才，他們的職業(yè)成就遠(yuǎn)低于社會預(yù)期,。由此可見,，“高考狀元”不過是看上去很美，在中國應(yīng)試教育的搖籃里,，分?jǐn)?shù)再高的“狀元”也不過是溫室里的花朵,，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，走出溫室即有被現(xiàn)實摧殘的危險,。
“高考狀元”,，一個帶著濃重的封建色彩的詞語，卻被廣大民眾津津樂道,，并熱切向往,，這不能不說是時代的一種退步。倘若由政府部門出臺禁止炒作“高考狀元”的法規(guī),，正確引導(dǎo)人們以一種平靜客觀的眼光看待高考,，讓“高考狀元”逐漸淡化出人們的視野，并以此為契機徹底改革教育制度,，也許中國教育才能迎來生機勃勃的春天,。
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