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南科大教改實(shí)驗(yàn)班一名學(xué)生的家長(zhǎng)稱沒有一個(gè)學(xué)生會(huì)參加今年的高考。一名媒體記者證實(shí)南科大的兩個(gè)考場(chǎng)在開考15分鐘后無人進(jìn)場(chǎng),，被迫取消,。（6月7日中國(guó)廣播網(wǎng)）

這其實(shí)不是一個(gè)小事件,。

幾乎可以這么說，中國(guó)稍有智力和能力的青少年的人生路,，一般要過高考這一關(guān),。或說,，我們國(guó)家為青少年預(yù)設(shè)的人生道路,，就是通過高考“跳龍門”，來實(shí)現(xiàn)人生的一次重大飛躍,。并且,，這個(gè)渠道的設(shè)置，是耗費(fèi)了國(guó)家,、社會(huì)的眾多資源的,。但不幸的是，國(guó)家投入如許多的人力,、物力資源,，卻有一部分青少年及其家長(zhǎng)們不領(lǐng)情，那么我們的高考設(shè)計(jì)者,、接納莘莘學(xué)子的高校及其教育體系,，應(yīng)該做深刻反思。

問題其實(shí)已經(jīng)很清楚。南科大教改實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生不高考,，只說明他們有底氣,。而這個(gè)底氣，自然來自他們對(duì)目前的南科大教育模式非常認(rèn)同,。所以才敢于冒著不被體制認(rèn)可的風(fēng)險(xiǎn),，迎著四年后得到的或許是“一紙空文”的學(xué)歷、學(xué)位資質(zhì)及就業(yè)的種種變數(shù),，與南科大當(dāng)前的教育理念及師資現(xiàn)狀共沉浮,。

最近，南科大教改實(shí)驗(yàn)班唯一一名四川生特意向南科大請(qǐng)了幾天假返家,，并專門穿上他邁入南科大校門之前所在的母校的校服。而這一切決不是參加高考的,，其主要目的在于為他的高三同學(xué)作高考沖刺最后階段的加油助威,，同時(shí)和同學(xué)們留下畢業(yè)照。當(dāng)這名學(xué)生談到南科大三個(gè)月的生活時(shí),，稱他們的日常生活就是與大師并肩聞道,。給他們上課的教師全是大師級(jí)人物：線性代數(shù)是清華大學(xué)教授張賢科、國(guó)學(xué)是南懷謹(jǐn)?shù)年P(guān)門弟子魏承思,、社會(huì)學(xué)是香港中文大學(xué)社會(huì)學(xué)教授張德勝,。尤其南科大校長(zhǎng)朱清時(shí)雖然是一位大科學(xué)家但非常平易近人，完全沒有校長(zhǎng)架子,，與他每次交流都十分愉快,。

由此，我們已經(jīng)能夠體會(huì)到南科大的進(jìn)步氣息,。這是充滿朝氣的,，具有太多人情味的，對(duì)青年有著太大吸引力的高校,。他們?cè)谀峡拼髮W(xué)習(xí)生活,，是愉快的，幸福的,，有尊嚴(yán)的,，自由的。南科大的時(shí)光,，將成為他們未來人生的一段美好回憶,，更是一筆無法估量的精神財(cái)富。

不錯(cuò),，青年為了求得知識(shí),，為了轉(zhuǎn)變命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,，可以付出百倍的艱辛,。但在付出這些艱辛的過程中,，他們可以是愉悅的，充滿快感和神圣感的,，是心甘情愿的,，而不是迫不得已的，無奈的,，是必須出賣些什么才能交換回些什么的,。試問，南科大的內(nèi)涵,，我們當(dāng)下的高校具備嗎,？

曾幾何時(shí)，高考多么令人稱道,，令人景仰,！而今，竟有許許多多青少年主動(dòng)放棄高考,，拒絕高考,，一些精英人群、富裕家庭子弟甚至繞開高考,，不遠(yuǎn)千里萬里去留學(xué),。這種態(tài)度轉(zhuǎn)變，除了對(duì)最先進(jìn),、最優(yōu)質(zhì)教育的追求,，難道就沒有對(duì)當(dāng)下國(guó)內(nèi)高考及高教現(xiàn)狀的不滿、憎惡和無奈,？

南科大教改實(shí)驗(yàn)班的45名學(xué)生不高考,，貌似“玩單飛”，可我們千萬不要忽略,，他們這是在對(duì)中國(guó)高教做最后的堅(jiān)守,！他們的心中，仍對(duì)中國(guó)高教抱著足夠的信心和希望,！

由此,，筆者寄望政府和社會(huì)各界，對(duì)南科大多一些寬容,、多一些關(guān)愛,，不要盲目地拿“辦學(xué)須依法”說事。既允許高教改革,，就別怕這個(gè)改革觸碰法律法規(guī)的紅線,，以致前怕狼后怕虎，心口不一，陽奉陰違,，處處掣肘,。

南科大的發(fā)展趨勢(shì)，或許有種種讓我們憂慮之處,，但因?yàn)橛心壳斑@45名學(xué)生甘愿做“小白鼠”,，堅(jiān)決不高考，我們?nèi)鐣?huì)也該從人道主義出發(fā),，對(duì)其網(wǎng)開一面,。起碼我們的高教，對(duì)于他們不高考的底氣來源,，要知道臉紅,。