福建省政協(xié)委員汪長清經(jīng)察訪后認(rèn)為,，一些所謂“興趣班”,，并無真正的幼兒興趣培養(yǎng)可言，充其量就是隨意巧立名目的“收費(fèi)班”,，是在忽悠家長,，面對(duì)這些“興趣收費(fèi)班”家長基本上是無可奈何,。（1月12日東南網(wǎng)）
筆者認(rèn)為，名目繁多的幼兒“興趣班”,，恐怕不只是辦班者的利益驅(qū)動(dòng),。有家長望子早成龍，學(xué)成“一招鮮”,，好在社會(huì)上立身,；有高考加分制度，在分?jǐn)?shù)競(jìng)爭(zhēng)中一分“定乾坤”“定終身”,。
解鈴還須系鈴人,。對(duì)這些年齡3到5周歲幼兒學(xué)前教育定位，成為“興趣班”存廢的“總開關(guān)”,。教育界專家公認(rèn),，我們的下一代沒有了快樂，從幼兒開始就人為剝奪了童趣,。無論是教育制度還是對(duì)子女寄予的期望,，都要來一番實(shí)實(shí)在在的“減負(fù)”。比如,，取消以“興趣”專長加分的高考制度,，政府部門不把學(xué)校某項(xiàng)興趣競(jìng)賽名次視為津津樂道的“政績(jī)”，物價(jià)部門對(duì)“興趣班”亂收費(fèi),、高收費(fèi)果斷出手亮“紅燈”,，真正地讓幼兒們的學(xué)前教育在“快樂”中度過,。
應(yīng)該說，幼兒園孩子這個(gè)年齡段里,，他們最需要的不是超前“學(xué)到知識(shí)”而是童貞,、童趣地“學(xué)會(huì)游戲”，在游戲中去觀察,、去感知,、去享受快樂，懂得如何與小伙伴們友好相處,，如何習(xí)慣小集體生活,，如何與小團(tuán)隊(duì)合作。有了這些潛移默化,，就會(huì)在幼小心靈里扎下人生的牢固“根基”,。
至于少數(shù)確有某些天賦的幼兒，那是另當(dāng)別論,，但也不要采取違背幼兒愿望,、高收費(fèi)去培養(yǎng)“興趣”，而是通過積極引導(dǎo)和恰當(dāng)輔導(dǎo),，順其自然,，促其健康成長。
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