最近,“入園難,難于考公務員,;入園貴,,貴過大學收費”的標題吸引了我的眼球。中國學前教育的資源稀缺和現(xiàn)實需求之間的鴻溝,,已經(jīng)到了史無前例的地步。在北京,包括80后在內(nèi)的中國朋友經(jīng)常向我抱怨,,送孩子入幼兒園特別困難,孩子一生下來就要報名,,排隊一兩年才能確保孩子進到“勉強能接受”的幼兒園,。公辦幼兒園,尤其是好的公辦幼兒園自不必說,沒有特殊關(guān)系和渠道,,根本不可能把孩子送入園,。就算民辦幼兒園,門檻也挺高,,學費相當貴,。前幾天,我與北京的資深幼兒教育人士深聊,,了解到北京民辦幼兒園的月學費至少1000元,,而且?guī)缀鯖]有上限,2000,、3000,、5000……入園時還需要交至少一萬元贊助費。我問,,“月薪加起來一萬元的夫妻敢為孩子的幼兒教育付多少錢,?”專家回答說,“他們迫切需要把孩子送到幼兒園,,寧愿付出一半以上的薪水,。”
對于那些在大城市“蝸居”的年輕夫妻來說,,貴絕不是個問題,,無論多貴,都要想方設法把孩子“扔”出去,。在當今中國城市生活壓力和成本空前高漲的形勢下,,很少有夫妻能光靠男人的經(jīng)濟實力養(yǎng)活家庭,也很少有女性能夠接受傳統(tǒng)日本女性似的“家庭主婦”角色,,父母灌輸?shù)膫鹘y(tǒng)價值觀一般又不允許子女不要孩子,。年輕夫妻明明知道在城市生活、養(yǎng)育孩子是一大困難,,卻無法回避這一兩難的困局,,剩下唯一可取的選擇就是盡早把孩子“托”給幼兒園。
除了中國大城市嚴重缺乏學前教育資源的“量”之外,,更加迫在眉睫的是其“質(zhì)”,。我聽到過一種說法:“中國的幼兒園教小學的課程,小學教中學的課程,,中學教大學的課程,,大學重新學習幼兒園的東西。比如,,對人講禮貌,,誠實,,守信…”在我看來,中國的基礎(chǔ)教育是很成功的,。中國的中學生知識面很廣,,思辨能力超強,外語運用能力令人驚訝,,還具有國際視野,,進入大學之前,該具備的知識和能力基本都滿足了,。而中國的高等教育還在探索中,,不算成功,許多學生帶著基礎(chǔ)教育階段的姿態(tài)面對大學生活,,或過早地接觸社會,,比如大一就開始找實習,搜索就業(yè)信息等,,不好好享受人生中唯一自由自在的青春時光,。
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