“交了三年學費，上了三年學,，拿到手的畢業(yè)證卻寫著 ‘學制兩年’,！ 不僅如此，竟還變成了業(yè)余成教,！”昨天,，廈門廣播電視大學07級數(shù)字媒體專業(yè)的學生小蘇，手持說法不一的入學通知書和畢業(yè)證書,，代表該專業(yè)07級約300名畢業(yè)生向該校質(zhì)問,。“學校 ‘忽悠’了我們,，這是拿我們當猴耍呢,，嚴重影響到我們的就業(yè)，應該對此負責（見12月20日《海峽導報》）！”
入學通知書上明明寫著“三年職業(yè)技能全日制”,，而學生學習期滿下發(fā)的學歷證書卻是“兩年制?？啤薄Υ藦B門電大數(shù)字媒體專業(yè)孫水春主任解釋說：“入學通知書上寫的不是‘三年全日制’,，而是‘三年職業(yè)技能全日制’,，二者是有區(qū)別的?！?/p>
既然是“三年全日制”和“三年職業(yè)技能全日制”有區(qū)別的,，就需要當時招生的學校加以區(qū)別和澄清。然而當初這家學校在招生的時候,，不僅不對這兩個概念不加以區(qū)別和澄清,，而且當初學校在下發(fā)的招生簡章的右下角，有明顯的“三年全日制”的標示,。這無疑是學校故意在招生簡介中混淆兩者之間的概念,，這不是有意誤導學生又是什么？
對于學生大專變成教的質(zhì)疑,，這家學校解釋說：“不是學校中途‘變臉’,，而是少部分電大學生存在偽造高中學歷的情況，因此,，中央電大于2008年向各分校強調(diào),，為保證學生學歷證明的真實性，分校應向?qū)W生下發(fā) 《入學資格承諾書》,，并讓其簽字,。”在孫水春的指引下,，導報記者在條款的最后一條看到大意為“若學生偽造學歷證明,，將承擔被學校取消學籍等后果”的說明。
首先來說部分學生在報名的時候,，存在偽造高中學歷的造假行為,，需要承擔一定的相應責任。然而學校在招生的過程當中把關不嚴,，致使某些不具備高中學歷的學生入校,，又該承擔怎樣的責任。學校在強調(diào)學生責任的同時,，為什么把自己當初把關不嚴的責任推得一干二凈,。不管是學生的責任也好，還是學校把關不嚴的責任也好,，為什么這些所有的責任,，最終都要轉(zhuǎn)換成對于學生一方的懲罰,，這顯然是有失公允的不負責任的做法。
中央電大下發(fā)這個通知的時間是在2008年,，而學校要求學生簽《入學資格承諾書》的時間,，是在學生臨畢業(yè)前的頭幾個月。如果學校在2008年就說明情況,，要求學生簽署《入學資格承諾書》,，學生可以有更多的選擇余地。而學校卻選擇在學生臨畢業(yè)前的頭幾個月,，才簽署所謂的《入學資格承諾書》,，無疑學校是意在把生米煮成熟飯，讓學生失去其他方式的選擇余地,。
作為教書育人的教育部門,，正人須先正己,。當年有關的招生學校,，在招生的過程中就缺乏必要的坦誠和誠信。當真正的問題發(fā)生后,，有關的招生學校又百般抵賴拒不承擔責任,，教育部門如此行事，是不是標志著學校的人文道德的墮落,？
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