19份通知文件緣何擋不住踩踏事故,?
zs-bk.com?2010-03-29 10:04? 高福生?來源:紅網(wǎng)
我來說兩句
現(xiàn)實生活中,,熱衷于“運動式”治理,熱衷于“以文件落實文件,、以會議貫徹會議”卻在不少地方、不少學校大有市場,。細心的人們注意到,,一有“風吹草動”,教育行政部門和學校就立刻緊張起來,,要么下發(fā)通知或文件對校園安全進行“重申”,,要么興師動眾進行“拉網(wǎng)”檢查。這些舉措,,大多是“例行公事”,、“一陣風”,鮮有學校能保持安全教育常態(tài)化,,疏散演練更屬“奢侈”,。
在我看來,走出“19份通知文件擋不住踩踏事故”的怪圈,,需要的是一種常態(tài)下的工作程序,、監(jiān)督檢查制度和官員問責制度,而不是悲劇發(fā)生后一個勁兒地下發(fā)那些“新瓶裝舊酒”的文件或“運動式”拉網(wǎng)檢查,。一個負責任的教育行政主管部門,,一個有責任的教育管理者,時時刻刻都要把與學生身心健康及生命安全等息息相關(guān)的事情放在心上,,強化常規(guī)的宣傳教育和深入細致的監(jiān)督檢查,,及時發(fā)現(xiàn)問題,把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。
當務(wù)之急,,宜把更多的“功夫”下在“文件”之外,做好落實文章,??山梃b一些地方行之有效的做法,請消防官員定期到學校進行有關(guān)消防安全教育,、消防設(shè)施的使用等全面培訓指導,,并利用學生升旗、課間操,、上下學等時間開展實地演練,,提高廣大師生的自救自護能力和緊急疏散能力。唯有告別“紙上談兵”,,完善相關(guān)應(yīng)急預案,,事故發(fā)生時恐慌、擁擠、踩踏等現(xiàn)象才會有效避免,,校園安全血案也才會少之又少,。
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