廣東省發(fā)文要求大力加強(qiáng)黨的思想理論建設(shè),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織,。處級以上干部集中讀書每年不少于5天,,其他干部不少于3天。(《廣州日報(bào)》1月18日)
在大家的印象中,,強(qiáng)制讀書大都是家長對未成年人所采取的一種措施,,沒有想到現(xiàn)在用到了官員的身上,甚是滑稽,。讀書,、學(xué)習(xí)本來是個(gè)人完善自身的一種自覺行為,到了官員那倒成了一種硬性的標(biāo)準(zhǔn),,真不知道有些領(lǐng)導(dǎo)干部呼吁“全民學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)”的時(shí)候會(huì)不會(huì)臉紅。
和燈紅酒綠,、醉生夢死的應(yīng)酬相比,,讀書確實(shí)是一件無聊而枯燥的事情,作為政治任務(wù)完成更是如此,,如若不改變官員對讀書的認(rèn)識,,培養(yǎng)正確的讀書理念,消滅隱藏在他們心中的“讀書無用論”,,他們總有辦法想到敷衍的辦法:如果閱讀文件,、看黨政雜志、看報(bào)紙的時(shí)間算上,,超過5個(gè)小時(shí)似乎并不太難,。即便是規(guī)定在狠一點(diǎn):讓寫讀書筆記,當(dāng)然也會(huì)有秘書捉筆代勞,。
胡錦濤曾經(jīng)在2010年1月1日出版的《求是》雜志撰文指出:領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則,,減少應(yīng)酬,,擠出時(shí)間抓學(xué)習(xí),,以自己的示范作用帶動(dòng)全黨全社會(huì)形成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。中央要求黨員干部樹立主動(dòng)學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)保持黨員先進(jìn)性的意圖已經(jīng)十分的明顯,,可是要真正落實(shí)各地還得研究一下方式方法。
如何讓不讀書的領(lǐng)導(dǎo)干部熱愛讀書,、主動(dòng)學(xué)習(xí),,恐怕不是下發(fā)紅頭文件就能做到的,要真正培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部終身學(xué)習(xí)的理念,,就必須“拉著不走趕著走”,,引進(jìn)淘汰機(jī)制,讓官員產(chǎn)生危機(jī)意識,,自然就會(huì)意識到“知識量”對于“前途無量”的意義,。
領(lǐng)導(dǎo)干部不讀書已然成為廣泛存在的一種陋習(xí),要改變他們的觀念,,無論是循循善誘也好,、如廣東省這般下硬性任務(wù)也好,,恐怕效果都不會(huì)太好。筆者認(rèn)為:重新樹立領(lǐng)導(dǎo)干部愛讀書,、善學(xué)習(xí)的理念,,就該有對付“犟驢”的思維——拉著不走趕著走。試想,,如果不主動(dòng)學(xué)習(xí)將會(huì)影響到自己的官帽子,、印把子,還用出臺這樣的政治任務(wù)式的規(guī)定來要求官員讀書嗎,?
廣東省發(fā)文規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)干部讀書時(shí)間的良苦用心值得肯定,但是如果能夠轉(zhuǎn)變思維,,化“外在要求”為領(lǐng)導(dǎo)干部的內(nèi)在動(dòng)力,,引入合理的競爭機(jī)制打破官本位的老觀念,會(huì)比這般政治任務(wù)式的條文更有效果,。
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