相關評論：“自娛自樂”的科研勞民傷財
據有關資料統(tǒng)計，目前，我國科技成果轉化率平均僅為20%,，實現產業(yè)化的不足5%,，專利技術的交易率也只有5%，遠遠低于發(fā)達國家水平,。中科院政策所專家說：“80%的科研經費都被‘玩兒完’了。”(10月19日《中國青年報》)
高校在教書育人的本職之外,，還擔當著推動國家科學研究發(fā)展的重要職能。高等院校研發(fā)經費占全國的約10%,，其中80%左右投向了應用科學項目,。然而，高?？蒲修D化為實踐運用的效率低下實在讓人心痛,。
在“985”、“211”等系列工程推動下，我國高校的校園越來越龐大,，建筑越來越豪華,。據不久前教育部副部長郝平的介紹，創(chuàng)建世界一流大學計劃啟動以來,，中國高校的科研能力不斷提升,，以論文數計算，目前中國高?？蒲心芰κ澜绲谖?。種種可以看見的成績說明，我們的高校確實科研上取得一些成績,，但與此同時不能否認的是,，我們的高校科研更多的是強在紙上卻弱在實踐,，強在數量卻弱在質量,。
綜合來看，國內高校的科研成果轉化率低的根源在于缺乏約束力的科研機制,。高校的科研機制還深深地烙有計劃經濟時代的印跡——研發(fā)與產業(yè)脫鉤,，科技成果轉化率與績效無關，“一切圍繞經費申請與發(fā)表論文轉,?！眹覔芨督涃M的科研項目，很少有人去追究科研項目的產業(yè)轉化率,，發(fā)幾篇面子上過得去的論文,，既方便評獎評優(yōu)評職稱，又省去了運用于實踐的種種煩惱,。正是在這樣的科研考評機制,，使一些高校教師喜歡炮制無實際意義的論文，他們把一些還是理論層面或實驗室技術狀態(tài)的項目,，拿來套取國家與地方政府的科研經費或補貼,，甚至以此作為致富捷徑。這種“自娛自樂”的高?？蒲羞\作模式,，助長了急功近利、夸夸其談的科研歪風,，對提升科研實力沒有多少實際價值,。
封殺弄虛作假的學術歪風，切實提高高校應用科學科研能力,，避免國家和地方巨額科研經費打水漂,，必須要重塑科學,、嚴謹的高校科研機制,，對投資體系與評價指標進行必要改革,，由“論文崇拜”導向轉向實踐，讓每一筆投出的科研經費“物有所值”,。
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