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?????????????論文數(shù)量等同科研能力是偷換概念
9月28日，教育部副部長郝平稱,，中國高校按科技論文數(shù)排序,，自2004年以來，科研能力一直排在世界第五位,。在學(xué)術(shù)腐敗和抄襲丑聞層出不窮的背景下,，此番說法遭遇社會各界的集體質(zhì)疑。（紅網(wǎng)10月12日）
緊緊盯住郝平的這一句表述,，把數(shù)量混同于質(zhì)量或者能力,，概念上的混淆，注定了其必然成為輿論批駁的眾矢之的,。所以從這一點來說,，對于郝副部長的發(fā)言，我本人也實在不敢茍同,。但這么說是否就意味著公眾的討伐也都是有理有據(jù),，或者是完全清醒的冷靜的呢？非也,，至少在我看來,，無論是郝本人還是眾多出面批判的專家，都忽略了一個基本的事實,，即我國實實在在的科研能力,，仍然犯了偷梁換柱的概念錯誤。論文發(fā)表可以從一個側(cè)面反映科研的能力,，但毫無疑問,，并不是我們判定可言能力的唯一依據(jù)。所以無論是郝平本人,，還是眾多的批判者,，糾纏的核心其實只是撰寫論文的能力而并非真實的科研能力。把論文數(shù)量或者質(zhì)量完全等同于科研能力,，這是雙方共同的誤區(qū),。
那么關(guān)于我國的實際科研能力究竟如何呢？在許多高尖端領(lǐng)域,，與一些西方發(fā)達國家相比,，我們存在差距，但這差距究竟有多大,？這點值得研究,。或者說,，是不是我們的所有領(lǐng)域的科研,，都處于世界墊底的地位呢,？這個答案也顯然是否定的。在上世紀(jì)中葉,，我們就率先繼英,、美、法,、俄羅斯等少數(shù)幾個大國之后,，研發(fā)成功了兩彈一星，這算不算世界前列,？我國作為世界為數(shù)不多幾個能夠自主研發(fā)生產(chǎn)核潛艇的國家,，這算不算科研能力？我國成為繼美國和俄羅斯之后,，第三個實現(xiàn)太空行走的國家,，這算不算科研能力？今年甲型HINI流感全球泛濫,，我國率先研制成功并廣泛使用甲流疫苗,，這算不算科研能力？多說無益,，稍微有點常識的人都可以掰指頭算出更多的來,。至少就目前看來，在這些當(dāng)今世界頂尖高科技領(lǐng)域,，我們并不比很多國家差,，而且是遙遙領(lǐng)先，絕對處于世界先進水平,。
這些常識,，那些站出來批駁郝平的人，知道和了解的不會比我少,。但何以郝平此言一出,，就義憤填膺地立馬反應(yīng)，紛紛出來否定郝平的說法呢,？原因我想大概有兩個：一個是獨立思考能力差,，首先先入為主地陷入了郝平預(yù)設(shè)的語境，即把論文發(fā)表的能力就完全等同于可言能力,。另一個原因呢,，不少人的自卑心理比較嚴(yán)重,，盡管我們國家的發(fā)展有不少不盡如人意的地方,，科研工作在一些領(lǐng)域與世界發(fā)達國家也有差距，但長久以來的“外國的月亮比中國的圓”的習(xí)慣思維讓他們陷入深深不可自拔的自卑情緒,。所以自己不好也說自己不好,，自己好也不敢說自己好,。而正是在這些教育部官員和專家的誤導(dǎo)下，公眾輿論在近年被學(xué)術(shù)造假掀起的憤怒情緒中,，毫不猶豫地站在了批判的立場上,，從而也忽略了我國現(xiàn)實的科研能力與科研地位。普通網(wǎng)友的激憤我們完全可以理解,，但是一些專家們以訛傳訛的解讀,，就多少有些令人失望。完全沒有獨立思考能力,，容易被人誤導(dǎo)甚至以訛傳訛,，自卑情緒極其嚴(yán)重，這樣的偽專家一窩一窩地,，而且還時不時弄些剽竊的丑聞出來,，讓一個黑點掩蓋了整張白紙的光芒，恐怕這才是當(dāng)下國內(nèi)科研領(lǐng)域最主要的也是最可怕的問題,，也是公眾輿論對中國科研能力誤讀誤判的主要原因,。
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