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偽專(zhuān)家掐架讓公眾誤判了中國(guó)科研能力
www.fjnet.cn?2009-10-13 07:58? 劉長(zhǎng)鋒?來(lái)源:東南網(wǎng)    我來(lái)說(shuō)兩句

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?????????????論文數(shù)量等同科研能力是偷換概念

9月28日,,教育部副部長(zhǎng)郝平稱(chēng),中國(guó)高校按科技論文數(shù)排序,,自2004年以來(lái),,科研能力一直排在世界第五位。在學(xué)術(shù)腐敗和抄襲丑聞層出不窮的背景下,,此番說(shuō)法遭遇社會(huì)各界的集體質(zhì)疑,。(紅網(wǎng)10月12日)

緊緊盯住郝平的這一句表述,把數(shù)量混同于質(zhì)量或者能力,,概念上的混淆,,注定了其必然成為輿論批駁的眾矢之的。所以從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),,對(duì)于郝副部長(zhǎng)的發(fā)言,,我本人也實(shí)在不敢茍同。但這么說(shuō)是否就意味著公眾的討伐也都是有理有據(jù),,或者是完全清醒的冷靜的呢,?非也,至少在我看來(lái),,無(wú)論是郝本人還是眾多出面批判的專(zhuān)家,,都忽略了一個(gè)基本的事實(shí),即我國(guó)實(shí)實(shí)在在的科研能力,,仍然犯了偷梁換柱的概念錯(cuò)誤,。論文發(fā)表可以從一個(gè)側(cè)面反映科研的能力,,但毫無(wú)疑問(wèn),并不是我們判定可言能力的唯一依據(jù),。所以無(wú)論是郝平本人,,還是眾多的批判者,糾纏的核心其實(shí)只是撰寫(xiě)論文的能力而并非真實(shí)的科研能力,。把論文數(shù)量或者質(zhì)量完全等同于科研能力,,這是雙方共同的誤區(qū)。

那么關(guān)于我國(guó)的實(shí)際科研能力究竟如何呢,?在許多高尖端領(lǐng)域,,與一些西方發(fā)達(dá)國(guó)家相比,我們存在差距,,但這差距究竟有多大,?這點(diǎn)值得研究?;蛘哒f(shuō),,是不是我們的所有領(lǐng)域的科研,都處于世界墊底的地位呢,?這個(gè)答案也顯然是否定的,。在上世紀(jì)中葉,我們就率先繼英,、美,、法、俄羅斯等少數(shù)幾個(gè)大國(guó)之后,,研發(fā)成功了兩彈一星,,這算不算世界前列?我國(guó)作為世界為數(shù)不多幾個(gè)能夠自主研發(fā)生產(chǎn)核潛艇的國(guó)家,,這算不算科研能力,?我國(guó)成為繼美國(guó)和俄羅斯之后,第三個(gè)實(shí)現(xiàn)太空行走的國(guó)家,,這算不算科研能力,?今年甲型HINI流感全球泛濫,我國(guó)率先研制成功并廣泛使用甲流疫苗,,這算不算科研能力,?多說(shuō)無(wú)益,稍微有點(diǎn)常識(shí)的人都可以掰指頭算出更多的來(lái),。至少就目前看來(lái),,在這些當(dāng)今世界頂尖高科技領(lǐng)域,我們并不比很多國(guó)家差,而且是遙遙領(lǐng)先,,絕對(duì)處于世界先進(jìn)水平,。

這些常識(shí),那些站出來(lái)批駁郝平的人,,知道和了解的不會(huì)比我少,。但何以郝平此言一出,就義憤填膺地立馬反應(yīng),,紛紛出來(lái)否定郝平的說(shuō)法呢,?原因我想大概有兩個(gè):一個(gè)是獨(dú)立思考能力差,首先先入為主地陷入了郝平預(yù)設(shè)的語(yǔ)境,,即把論文發(fā)表的能力就完全等同于可言能力,。另一個(gè)原因呢,不少人的自卑心理比較嚴(yán)重,,盡管我們國(guó)家的發(fā)展有不少不盡如人意的地方,,科研工作在一些領(lǐng)域與世界發(fā)達(dá)國(guó)家也有差距,但長(zhǎng)久以來(lái)的“外國(guó)的月亮比中國(guó)的圓”的習(xí)慣思維讓他們陷入深深不可自拔的自卑情緒,。所以自己不好也說(shuō)自己不好,,自己好也不敢說(shuō)自己好。而正是在這些教育部官員和專(zhuān)家的誤導(dǎo)下,,公眾輿論在近年被學(xué)術(shù)造假掀起的憤怒情緒中,,毫不猶豫地站在了批判的立場(chǎng)上,從而也忽略了我國(guó)現(xiàn)實(shí)的科研能力與科研地位,。普通網(wǎng)友的激憤我們完全可以理解,,但是一些專(zhuān)家們以訛傳訛的解讀,就多少有些令人失望,。完全沒(méi)有獨(dú)立思考能力,,容易被人誤導(dǎo)甚至以訛傳訛,,自卑情緒極其嚴(yán)重,,這樣的偽專(zhuān)家一窩一窩地,而且還時(shí)不時(shí)弄些剽竊的丑聞出來(lái),,讓一個(gè)黑點(diǎn)掩蓋了整張白紙的光芒,,恐怕這才是當(dāng)下國(guó)內(nèi)科研領(lǐng)域最主要的也是最可怕的問(wèn)題,也是公眾輿論對(duì)中國(guó)科研能力誤讀誤判的主要原因,。


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