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教育部副部長郝平在教育部舉辦國慶60周年成果發(fā)布會介紹,，目前中國高校科研能力世界第五,。創(chuàng)建世界一流大學計劃啟動以來,，中國高校的科研能力不斷提升，按科技論文數(shù)排序,，中國自2004年以來一直排在世界第五位,，論文數(shù)排在世界前四位的是美國、英國,、德國,、日本。（9月30日《重慶晚報》）
如果說,，如今的中國高校規(guī)模,、在校學生數(shù)是世界第一，筆者都絲毫不懷疑,。這些年教育部不斷推進高校改革,、大學連年擴招的斐然成果，國人有目共睹,。但說中國高?？蒲心芰κ澜绲谖澹P者實在懷疑,，盡管這話出自教育部副部長之口,。
中國的高校科研能力到底能排世界第幾,？筆者以為,，厘清這個問題似乎有點早。首先有必要搞清楚的是,，中國的高校還有多少人專心于科研,。我不知道，中國高校學術(shù)良知集體萎縮的現(xiàn)實面前，還有多少讓人敬重的學術(shù)氛圍,，還有多少讓人尊敬的學術(shù)人才,？但不斷被曝光的大學校長，也未幸免學術(shù)抄襲的“泥潭”,，實在讓人心痛,。這樣的背景下，標榜中國高校的科研能力有多強實在有點可笑,。
我承認,，數(shù)量上而言，這些年我國高校論文數(shù)世界排名確實靠前,。但是,，論文數(shù)不代表論文質(zhì)量、更不等于科研能力,。資料顯示,，國際上頗具影響的檢索工具《科學引文索引》（SCI）、《工程索引》（EI）,、《科學技術(shù)會議錄索引》（ISTP）共收錄我國科技論文八成來自高校,，且排名世界前列，但從主要反映基礎研究狀況的SCI所收錄的中國論文被引用次數(shù)情況來看,，在過去10年間,，我國論文被引用次數(shù)僅排世界第13位。
還有一個可以反映高?？蒲袑嵙Φ闹笜司褪鞘澜绱髮W學術(shù)排名,。根據(jù)上海交通大學高等教育研究院公布的2008年最新“世界大學學術(shù)排名500強”名單，中國18所高校進入500強榜單,，卻無一進入百強,。分析認為，內(nèi)地高校理科和工科的科研產(chǎn)出規(guī)模雖然較大,，但高質(zhì)量論文比例較低,，同時缺乏國際級學術(shù)大師和重大原創(chuàng)成果。清華,、北大等國內(nèi)傳統(tǒng)名校,，SCI論文雖然都已超過2000篇，與排名21名至100名大學的SCI論文數(shù)量相當,，但代表原創(chuàng)性研究的學術(shù)指標數(shù)據(jù)不甚理想,。
世界大學學術(shù)排名都是以國際可比的科研成果和學術(shù)表現(xiàn)作為主要指標，一定程度上,，這也是中國高?？蒲心芰σ粋€縮影,。我國高校論文絕對數(shù)確實多，但論文質(zhì)量卻不高,，換句話真正具備科研能力和學術(shù)競爭力的大學并不多,。所以，筆者很想知道,，在一所大學都沒有進入世界大學100位的情況下,，如何認定高校科研能力世界第五,？雖然,，我們也不能將大學排名與科研能力畫等號,，但至少這是個重要的參考指標,。沒有這些具體大學與世界科研能力較強的大學對比的科學數(shù)據(jù)，我們又如何佐證我國高?？蒲心芰κ澜缈壳芭琶?？（早十月）
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