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黨的十七大報告指出“育人為本、德育為先”,，《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》對學(xué)校德育工作提出了明確的意見,，《教育部關(guān)于整體規(guī)劃大中小學(xué)德育體系的意見》要求各地教育部門要組織實施德育人才培養(yǎng)工程。為了貫徹落實中央和教育部上述文件精神,，中國倫理學(xué)會德育專業(yè)委員會在天津紅橋舉辦了全國中小學(xué)首屆班主任和諧育人專業(yè)能力大賽,。

要鍛煉培養(yǎng)班主任和諧育人能力

班主任工作是光榮的神圣的。國運興衰,，系于教育,，教育成敗，系于教師,。教師尤其是班主任的素質(zhì)決定著學(xué)生的素質(zhì),，學(xué)生的素質(zhì)關(guān)系到祖國的前途和命運。班主任工作是繁重而艱苦的,，班主任是班集體的建設(shè)者,、組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和管理者,。要使班主任工作上一個新臺階,，達到一個新水平，就必須從經(jīng)驗型轉(zhuǎn)向科研型,，從隨意性轉(zhuǎn)向規(guī)范性,，從零散性轉(zhuǎn)向系統(tǒng)性，從盲目性轉(zhuǎn)向科學(xué)性,。因此,，必須加強班主任專業(yè)化建設(shè)。

加強班主任專業(yè)化建設(shè),，關(guān)鍵是提高班主任專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力,。班主任專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力應(yīng)當(dāng)包括以下幾個方面：

第一，育人為本的教育理念,。班主任工作的根本目的是“育人’,。要“以學(xué)生為本位”，“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”，為學(xué)生的成人,、成才,、成功乃至一生幸福奠基。

第二,，德育為先的教育理念,。班主任工作要全面實施素質(zhì)教育,。德育在素質(zhì)教育中發(fā)揮著導(dǎo)向、動力,、保證的作用,。要轉(zhuǎn)變“重智育輕德育、重課堂教學(xué)輕社會實踐,、重知識傳授輕能力培養(yǎng)”的觀念,，要糾正“德育說起來重要，干起來次要,，忙起來不要”的現(xiàn)象,。

第三，關(guān)愛學(xué)生的教育理念,。關(guān)愛學(xué)生是班主任的天職,，沒有愛就沒有教育。關(guān)愛學(xué)生包括關(guān)愛學(xué)生的自然生命和精神生命,，尊重學(xué)生的人格,，尊重學(xué)生的情感，尊重學(xué)生的隱私,，尊重學(xué)生的差異,，使每一個學(xué)生都有自信心，都能快樂,、健康,、和諧地成長。