山海情之福建莆田第二中學(xué)(哲理中學(xué))篇
2021-02-02 23:39:52? ?來源:莆田哲理中學(xué) 責(zé)任編輯:柳綠 我來說兩句 |
2000年8月,,在莆田二中就讀三個(gè)學(xué)期的西吉中學(xué)學(xué)生臨別前與莆田二中領(lǐng)導(dǎo)(右二涂雨書記,、右三姚金標(biāo)副書記)合影留念,。 掛職體驗(yàn),。2000年9月,寧夏西吉中學(xué)副校長伏彥林來本校掛副校長職,,是年12月回原校,。2001年9月,新疆昌吉州第三中學(xué)高嶺副校長來校掛副校長職3個(gè)月,。 2000年12月,,來莆田二中掛副校長職的西吉中學(xué)副校長伏彥林臨別前與莆田二中領(lǐng)導(dǎo)合影留念。自左至右:方祖禧,、姚金標(biāo),、涂雨、伏彥林,、彭志強(qiáng),。 助學(xué)滋養(yǎng)手足情 莆田二中、哲理中學(xué)頻頻籌集資金支援西吉中學(xué),,援助西部貧困學(xué)生,,孕育出“天涯若比鄰”的兄弟手足之情,。支援西吉中學(xué)的資金由校有資金解決,援助貧困學(xué)生的資金由學(xué)生捐助,。早些年,支教老師回校后,,都會動情地對自己的學(xué)生說:西部常年干旱,,草木稀少,糧食欠收,,貧困學(xué)生多,,常常一天只能吃上兩頓粗糧飯,喝的是堿性水?,F(xiàn)在情況一年年好轉(zhuǎn),,一靠對口支援,二靠自己奮斗,。老師講述的親身經(jīng)歷,,深深感動了同學(xué)們,激發(fā)他們捐款扶貧助學(xué)的熱情,。他們多次捐款資助西吉中學(xué)貧困學(xué)生,。校務(wù)會、團(tuán)委會,、年級常會為支教老師籌集一份捐資“禮品”,,讓其帶給支教學(xué)校。也捐助其他地區(qū)的貧困學(xué)生,,2010年4月,,莆田二中和哲理中學(xué)共8千多名師生分別為玉樹地震遇難者降半旗致哀,開展為玉樹災(zāi)區(qū)難民捐款活動,。 二十多年來,,福建莆田第二中學(xué)、莆田哲理中學(xué)師生,,在踐行國家支援西部建設(shè)的大戰(zhàn)略行動中,,盡心盡力,作出自己的貢獻(xiàn),,譜寫出“山海情”自己的篇章,。其中對寧夏西吉中學(xué)的對口支援較為集中持久,影響也較為明顯,。西吉中學(xué)移植莆田二中的校訓(xùn)“團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)、求實(shí),、創(chuàng)新”作為自己的校訓(xùn),,從一個(gè)側(cè)面反映其吸收東部教育理念的真摯。 西吉縣是國家級貧困縣,置身其中的西吉中學(xué),,如今迎來校園建設(shè)新面貌,,辦學(xué)模式新理念,榮獲全國文明單位 ,、全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體榮譽(yù),,成為首批自治區(qū)示范性高中、區(qū)域教育科研基地,,優(yōu)秀中學(xué)生搖籃,。不斷有優(yōu)秀高中畢業(yè)生高考出高分,被錄取進(jìn)全國一流大學(xué),。資料顯示,,2008-2011年考進(jìn)清華大學(xué)的畢業(yè)生有4位,其中2008屆王寧山,,高考成績?nèi)灾螀^(qū)第一名,。這也正是二中人、哲理人最為喜聞樂見的景象,。 |
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