山海情之福建莆田第二中學(xué)(哲理中學(xué))篇
2021-02-02 23:39:52? ?來源:莆田哲理中學(xué) 責(zé)任編輯:柳綠 我來說兩句 |
2019年7月,,黃福群名師在西吉中學(xué)做專題講座和小范圍交流,。 2020年11月,彭志強名師在西吉中學(xué)做專題講座和小范圍交流,。 迎賓交流經(jīng)常性 多年來,,莆田二中盛情接待多批來校視察、參觀和交流的西部政府領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師和學(xué)生,,既為對方坦誠展示本校辦學(xué)狀況,也從對方得到寶貴的啟發(fā)。 參觀考察,。1996年3月13日,,中共西藏林芝地委副書記旺杰帶領(lǐng)西藏林芝地區(qū)教育考察團來校參觀考察。1998年11月,,寧夏西吉中學(xué)李強校長專程來校參觀考察。1999年4月14日,,寧夏西吉縣委副書記海軍、副縣長馬正文來本??疾?。2008年8年11月,,寧夏西吉中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)專程來莆出席莆田二中(哲理中學(xué))建校130周年慶典大會,與本校領(lǐng)導(dǎo)就課程改革等話題進(jìn)行深入交流,。2010年3月,,寧夏西吉中學(xué)姚廣裕副校長等16人蒞臨我校開展為期兩天的校際交流活動。2011年2月16日,,寧夏回族自治區(qū)西吉縣西吉中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教師一行訪問本校。兩校領(lǐng)導(dǎo)共商進(jìn)一步加強交流與合作事宜,,教師對口交流。 簽約共建,。1998年11月,,寧夏西吉中學(xué)李強校長來校,,與莆田二中戴明鎖校長簽訂《莆田二中幫扶西吉中學(xué)協(xié)議》,。此后,兩校領(lǐng)導(dǎo)多次變動,,但該協(xié)議的執(zhí)行落實一直得以延續(xù)。 異地“留學(xué)”。 履行幫扶協(xié)議,,1999年2月,,寧夏回族自治區(qū)西吉中學(xué)7名高一學(xué)生來本校就讀,,體驗東南沿海與他們以往不同的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。 此項交流,,得到多方面的重視和關(guān)心,。1999年4月14日,寧夏西吉縣委副書記海軍,、副縣長馬正文來本??疾欤⒖赐骷袑W(xué)7位在本校讀書的學(xué)生,,勉勵他們珍惜機會,,德才并進(jìn),。當(dāng)晚,,莆田縣委縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)盛情招待西吉縣來莆領(lǐng)導(dǎo),,也安排7位學(xué)生入席,。兩地縣領(lǐng)導(dǎo)均表達(dá)了對他們的殷殷關(guān)愛和期望。深受感動的他們,,也作出積極的回應(yīng),。1999年9月,,分管教育的莆田縣委卓金賢副書記到莆田二中檢查學(xué)期初的教育教學(xué)工作,,專門安排時間看望寧夏西吉中學(xué)7位在讀的東部“留學(xué)生”,。作為到西吉縣委縣政府掛職回莆不久的縣領(lǐng)導(dǎo),卓副書記對眼前的這7個娃感到格外親切,,問長問短,問寒問暖,,勉勵他們珍惜來到東部學(xué)校求學(xué)的機會,學(xué)好本領(lǐng),,來日為建設(shè)西部作貢獻(xiàn),。交代他們有困難找學(xué)校,也可以直接找他,。 2000年7月,,西吉中學(xué)7名高一學(xué)生按計劃完成就讀高一下學(xué)期和高二全學(xué)年的課程,,于2000年8月回原校修完高三學(xué)業(yè)后參加高考,,多數(shù)考上重點大學(xué),,其中蔡亞慶(女)考上北京大學(xué),。他們在本校期間全部免費就讀,,并發(fā)給生活費,。老師關(guān)愛他們,,常給他們個別輔導(dǎo),。同學(xué)十分友好,,常與他們互動幫助,,讓他們感到身處他鄉(xiāng)的溫暖,。 |
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