“作為一名廈門的家長,，曾經(jīng)的我只是看客，現(xiàn)在憤怒不堪,！”近日,，廈門一學(xué)生家長的吐槽引起了大家的關(guān)注。說起孩子作業(yè)那些事,，很多家長直倒苦水,。“到底是孩子上學(xué),，還是家長上學(xué),？”“我們才是最苦的———孩子還小就有課業(yè)壓力，家長還得幫著做作業(yè)”……
對此,，晨報記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),，家長們對待學(xué)校布置的手工、手抄報等作業(yè),，可謂是有人歡喜有人憂,。
有吐槽的｜親子作業(yè)成父母作業(yè)
余小姐的女兒欣欣今年剛上幼兒園?！懊恐苤辽賰纱渭彝プ鳂I(yè),，幾乎都是要家長協(xié)助完成。每次作業(yè),，無外乎這么幾項———網(wǎng)上教育平臺作業(yè),，家長要跟孩子一起上網(wǎng)看視頻、答題,；手工作業(yè),，比如用紐扣做花、做樹,；幼兒成長手冊里的作業(yè),，里面列出要求,，家長要按照要求完成；閱讀作業(yè),，要求家長寫下孩子的讀后感,。”余小姐列舉的這幾類幼兒園布置的作業(yè),，都得費上不少時間和心思,。
“老師布置這些作業(yè)，大多是親子項目,，目的是為了讓家長和孩子能有更多親子時間,，這固然好?？墒?，感覺單次作業(yè)的項目多了，家長會有些喘不過氣來,。其中有一些作業(yè),，也不太適合年齡小的小朋友做———比如讀后感?！庇嗯肯Ｍ?，幼兒園的作業(yè)還是不要太多，否則原本以親子為目的的作業(yè),，最后都變成了“任務(wù)”,。
有無奈的｜手工作業(yè)忙壞了家長
剛上幼兒園大班的6歲南南的父母對此也有話要說。
上個月萬圣節(jié),，幼兒園里布置每個小朋友要在爸爸媽媽的幫助下做一個面具,。南南的媽媽小葉為了這項作業(yè)，可謂耗盡心思———上網(wǎng)找圖案,，買顏料、布料,，進行上色,、裝飾。整個過程,，南南只是打下手,，幫忙遞剪子、送鉛筆,。這本應(yīng)由南南“主刀”完成的作業(yè),，最后變成了小葉的“母愛作業(yè)”。
“幾乎每周都有這樣的手工作業(yè),。說是讓大人協(xié)助孩子完成,，可哪一家不是爸爸媽媽動手做的呢,？讓孩子自己做，作品總沒有大人做得精致,，有時候還怕孩子受傷,。到了班里和其他小朋友爸媽做的東西一比，就會有落差,，回家就不高興,。”小葉告訴記者,，很多家長都跟她有相似的想法———幼兒園的手工作業(yè),，體現(xiàn)的是家長對孩子的“重視程度”。
“老師們也許會說,，他們沒有硬性要求家長參與,。可是很多時候,，父母都想給孩子最好的,，有哪家的父母會愿意自己的孩子覺得自己不行，受委屈呢,？”記者發(fā)現(xiàn),，小葉的話道出了不少家長的心聲。很多時候,，不是大人想攀比,，只是他們都舍不得讓自己的孩子受委屈。
有支持的｜做作業(yè)就是陪孩子玩
雖然多數(shù)家長覺得陪孩子做手工增加了家長的負擔(dān),，但也有家長覺得手工作業(yè)等方式增加了親子互動時間,，還是不錯的。
孩子還在上低年級的周先生說：“其實我們也忙,，但孩子的作業(yè)‘逼’我們放下手中的事,，陪小孩一起玩。其實,，這個‘逼’,，有時候也就是當(dāng)下的感覺，當(dāng)你享受過程,，就能享受其中的快樂,。”周先生還表示,，通過親子家庭作業(yè),，家長們之間的互動也更多了?！拔覀兘M成了學(xué)習(xí)小組,，家長之間因為孩子的作業(yè)熟絡(luò)起來,，現(xiàn)在不少都成為朋友了?！?/p>
（記者 陳璐） |
